穿越风雪，翘首春天 ——桐柏县方树泉中学教师张雪线上教学活动纪实

易水寒

学生

疫情

八班

班主任

同学

作业

班级

课堂

孩子

协作

　　2020年新春，一场突如其来的疫情为全国按下了暂停键。病毒肆虐，春天的开端蒙上了一层阴翳，但是，乌云遮不住升起的太阳，疫情挡不住春天的来临，萤光聚爱，定能击溃黑暗。炎黄子孙同舟共济，共克时艰，爱与希望，传播得比病毒更快。
 
为保障疫情防控期间教育教学活动有序开展，教体局王书记首先提倡空中课堂，我校崔立志校长也是高瞻远瞩，迅速网络部署，学校建立班级任课教师网上团队协作联动机制，各班主任迅速建立班级钉钉群。领导和同志们精诚协作，各司其职，确保做到“停课不停教，停课不停学”。

 

　　全力配合，做好学校管理工作

积极地投入到这场没有硝烟的战斗之中，是一名教师的责任与担当！作为教科室副主任的我，首先就是要配合教学口领导协调好各项工作，保证方中线上教学有序开展。为了检验同学们“名校课堂”的学习效果，由教务处统一安排，我们于2月15日、2月22日进行了每周一测活动。备课组长、年级主任、班主任和任课教师统筹协作。班主任全程监控，取得了良好的效果。我配合相关领导，督促各备课组长根据一周所学知识科学合理的安排好测试内容，并通过微信群及时发放到各任课教师手中。根据各年级主任公布的考试科目、考试时间表严谨有序得组织考试。考后配合教科室杨主任第一时间做好成绩汇总工作，并及时总结经验、查找不足，对成绩优异的师生进行宣传和鼓励。感谢同志们的精诚协作，大美方中，“战疫”必胜！

 

精诚协作，完善班级管理

作为班主任，在这个师生不能见面的春天，我还肩负着在线管理八(5)班102名学生的重任。

2月17日下午，我利用钉钉召开了“陌上草新绿，山河应无恙”线上主题班会，通过宣读官方媒体对疫情的真实报道、防控知识和辟谣信息，号召同学们做好防控工作：“疫情期间要勤洗手，最好不要出门，出门一定要带口罩；遇到身边人还有不重视，不戴口罩，经常出门，经常出入人群密集场所的，适当劝阻无效则保持一定距离；疫情期间大家要积极响应国家和学校号召，多宣传防疫知识。”接着从近日学生自己的居家情况谈起，引导学生要珍爱生命、心系家国、敬畏自然、勤奋学习。要学习体会疫情中那些闪耀的故事、了不起的英雄和永不磨灭的中国精神！

同学们纷纷表示，面对疫情，大家当下的使命就是做好疫情防控、勤奋学习，只有拥有足够的知识，才能在国家和人民陷入困境的时候肩负起重任，为国家和人民贡献自己的力量。

　　作为班主任，八(5)班102个孩子的健康状况让我牵挂，按上级要求，我认真统计学生假期的去向、有没有去过湖北武汉、有没有接触过湖北武汉回来的人等情况。

  经过反复督促，亲自询问，我班只有王湘杰同学的父亲从武汉务工回来，全家都在中心医院检查过，身体健康，已上报社区，正在家中隔离。我再三叮嘱该同学千万不要出门，每天测量体温上报社区，告诉他生命不是最珍贵而是唯一，所幸孩子懂事觉悟高，家长也非常配合。我紧绷的心稍微轻松下来。

班主任工作琐碎繁杂，除了要关注学生的身体、心理状况，重中之重是督促学生尽快适应这种特殊的教学模式，搞好学习。所以还需做好日常线上班级管理及协调等各项工作！帮助所有任课老师关注学生学情，督促作业完成情况，使各学科齐头并进、全面开花。完成当天各项任务后往往已是夜深人静，很累，但也很充实、很满足。感觉以自己的方式为“战疫”奉献一份绵薄之力很自豪。

　　感谢我们八（5）班的教师团队！他们每一位都经验丰富、认真负责、富有使命感和无私奉献精神！因为我们部分学科所用的教材和“名校课堂”所讲教材版本不同，内容不同步，为了弥补这个缺陷，老师们充分发挥聪明才智，使出十八般武艺只为把知识传授给同学们。我们的数学老师陈楠，每天在“名校课堂”结束后开辟钉钉课堂给同学们解难答疑，批改作业，不厌其烦。我们的英语老师魏娟，天天手写知识点在钉钉群发布给学生，并对学生提交的作业一一批改，及时表扬和鼓励孩子。

感谢八(5)班的班干部集体，他们在认真完成各项学习任务后主动做好老师的“小助手”，“众人拾柴火焰高”，正因为有了这样一个有爱的大家庭，才使得我们班级越来越优秀！

感谢我们的家长朋友，他们对老师布置的各项工作积极响应，大力支持，对孩子的学习生活各方面进行全方位的陪同和指导。家校通力合作，才保证了空中课堂的有效实施。

　　多措并举，搞好语文教学

除了担任八（5）班班主任，我还担任八（5）、八（6）两个班的语文课,让学生掌握学科知识，提高学生的语文素养是我义不容辞的责任。

 

面对钉钉软件这个新生事物，我一遍遍尝试、摸索、向“九零后”年轻教师请教，学习利用钉钉群开展线上直播课程，熟悉钉钉的各种功能。在钉钉群里学会了如何让学生签到，如何打卡，如何批改作业，如何展示优秀作业。让同学们拍照提交作业，检查作业完成情况及书写情况，在录音作业里能听学生背书背的流利不流利，字音读的准不准，每天对学生作业进行评价。等大部分同学提交完作业，我一一批改完毕，已是夜阑更深！

 

　　我的孩子也在八（5）班就读，白天在陪孩子上网课的同时，我把八年级下册语文课本和相关资料摆在面前，整理出涉及的的知识点，常见考点，抽丝剥茧，一遍遍筛选，力求既能让学生全面掌握知识，又能减轻学生的课业负担。每天结合“名校课堂”授课内容提前准备好第二天的有关任务，以手写笔记的形式发布到钉钉群中让学生抄写背诵，并以“中考链接”形式发布习题，检查学生对知识点的掌握情况。总之采取多种措施帮助孩子们高效学习！力争让疫情对孩子们的不利影响降到最低！

　　

　　我们坚信没有哪个冬天不能逾越，没有哪个春天不会来临，明媚的阳光很快将会照耀这片被疫情惊扰过的土地，方中的校园也必将书声琅琅，欢声笑语！