开篇语 <h3> 贝壳不光外表漂亮，能做饰品，还有更大的用处呢！今天，老师就带大家好好学习一下关于“贝”的故事。</h3> 任务单 学习内容 微课学习 重难点指导 重点生字 难点点拨 拓展延伸 作业单 <p style="text-align: left;">一、看拼音，写词语。 <br></h3><h3>bèi ké qián bì </h3><h3>（ ） （ ）</h3><h3> jiǎ ɡǔ wén </h3><h3>（ ）</h3><h3>yǒu ɡuān cái fù</h3><h3>（ ） （ ）</h3><h3>二、我的发现。我能写出带有下列偏旁的字，并填空。</h3><h3>贝：____、____、____我发现这些生字都和______有关。</h3><h3>钅：____、____、____我发现这些生字都和______有关。</h3><h3>三、写出带有下列偏旁的汉字。 </h3><h3>贝：________ ________ ________ </h3><h3>木：________ ________ ________ </h3><h3>心：________ ________ ________ </h3><h3>四、按要求写词语。 </h3><h3>（1）写出近义词： </h3><h3>漂亮（ ） 珍贵（ ） 喜欢（ ）</h3><h3>（2）写出反义词： </h3><h3>保护（ ） 容易（ ） </h3><h3>五、比一比，选择适当的词语填空。 </h3><h3>损坏 损失 </h3><h3>（1）洪水灾害给村民造成了巨大的（ ）。 </h3><h3>（2）爸爸把（ ）的桌椅都修理好了。 </h3><h3>珍贵 昂贵 高贵 </h3><h3>（3）那件上衣漂亮，只是价格（ ）了点。 </h3><h3>（4）博物馆里陈列着许多（ ）的文物。 </h3><h3>（5）他舍己为人的（ ）品质值得人们学习。</h3>