探究诗配画魅力,感悟传统文化美

五年级组分享

<h3 style="text-align: center;">丰台五小 &nbsp; 四年级(4)学生诗配画探究活动</h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp; 古诗是中华民族的传统文化,先辈们给我们留下许多优秀的诗篇,古人常用“诗中有画,画中有诗。”来形容诗与画的关系,今天我们在积累古诗的基础上进行创作,为一首首经典的古诗配上一幅幅意境优美、含义深刻的画,激发学生对古诗的热爱,对传统文化的兴趣。<br> &nbsp; &nbsp; &nbsp;《泊船瓜洲》是王安石经典之作,其中的千古名句“春风又绿江南岸,明月何时照我换。”让我们感受“绿”字之绝妙。这一字之美,也在孩子们的画中完美体现。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 王安石的一首《书湖阴先生壁》,让我们感受到他热爱生活,充满生活情趣。一草一木皆是情,此情此景都是爱。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 《清平乐 村居》一首辛弃疾的词,将一家老小的生活情景展现眼前。孩子们用手中的画笔将诗中的景色以及一家人的情态勾勒的惟妙惟肖。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 一张诗配画都是孩子们精心设计并进行合格构图,突出自己的特点也将古诗的意境表达的很充分,孩子们在学习中进行了积累,对古诗的意境也有了更深刻的理解,同时也培养了学生的创作能力和想象力,可谓收获多多。真正体现了“画中有诗,诗中有画。”

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