凝心聚力，共克时艰——记七年级语文组第二次线上集体备课活动

郑岚

老师

语文

七年级

学生

备课

备课组

陈浩

作业

教学

时艰

　　近一个月的线上授课，从刚开始的“手忙脚乱”到现在的“得心应手”甚至“创造创新”，老师们都已经慢慢适应了这种特殊情况下的授课方式，这离不开个人的努力，更离不开备课组集体的力量。针对当下教学所存在的问题以及学科活动如何开展，六初、上智两校区七年级语文组于2020年3月2日下午4点开展了第二次线上集体备课活动。刘晓红校长和语文教研组长范文峻老师参加了此次活动，对七年级语文组的工作给予了肯定，并提出了建议。本次活动分为两个部分，一是对配套资料的使用进行交流，二是就书法展示语文主题活动进行讨论。

　　首先，各位老师对配套资料的使用进行了交流。

陈浩老师对当下课后练习所存在的问题进行了阐述，他认为网上课程进度较快，学生对基础知识的落实存在一些问题，针对这一难题，老师们纷纷表示认同，提出了各自的困惑和建议。

　　陈孜君书记说班上有学生在农村，没有任何学习用具，根本无法完成每天的作业；语文教研组长范文峻老师说按照以前的老方法来讲阅读，很难达到预期的效果；陈浩老师也觉得在作业的批改上还存在很大的问题……

　　针对以上问题，老师们一致认为当下最重要的是创新作业形式，激发学生的学习兴趣。胡飞老师认为可以语音批改作业，既节省时间，又可以关注学生的心理状况。李先觉老师认为，可以让学生用语音发送朗诵作业，老师对优秀的作品进行表扬和鼓励，有利于激发学生的学习兴趣。陈浩老师也认为疫情期间要让学生多关注生活，形成自己的感悟和体会。邓洁老师提出，传统布置作业的方式已经不再适应当下的环境，老师必须要创新作业形式，例如：让学生多练字，多读书，多动笔，还可以给学生提供优秀短文进行配乐朗读，从多个方面来提升学生的语文能力。

　　下沉到会的语文教研组长范文峻老师对七年级语文组的工作给予了充分肯定，认为这次活动主题突出，针对性强，作业创新的形式真正把语文学习中的“听、说、读、写”结合了起来，有利于培养学生的语文素养。

　　随后，老师们就书法展示语文主题活动进行了讨论。

陈浩老师提议，本周七年级语文组将举办主题为“笔墨写真情，携手克时艰”的硬笔书法展。具体要求如下：

1.主题鲜明积极（团结、奉献、互助、责任……）；
2.全体七年级学生共同参与；
3.使用黑色笔，方格纸（A4大小，200字以内）
4.附校区、姓名、班级；
5.作品提交要求拍摄清晰、规范、美观，时间为本周五前上传班级群。

　　最后，刘晓红校长对本次七年级语文组备课活动进行了总结。

       她认为，疫情当下，教师的教学环境和教学条件都发生了很大的变化，有的老师不在武汉，没有教材，没有纸笔，连基本的教学条件都不具备，在备课和教学上都遇到很多新问题。

　　在这样已经“变化”的环境中，她也看到了老师们很多的“不变”。

第一不变的是认真的工作态度。邓洁、王艳等老师承担了区里的授课工作，刘校长从他们的课中看到了集体备课的力量和智慧。特别是邓洁、陈浩两位备课组长，在语文组中起到了很大的引领作用。

第二不变的是对学生认真的态度和循循善诱的情怀。从备课、上课到作业的布置和检查，老师们都把学生放在了心中，帮助他们在现有情况下突破困难。“共克时艰”不是落在空处，而是在老师的教学智慧中得以体现。

第三不变的是工作的创造性。各位老师根据备课组的意见来克服工作上的困难，结合本班学生的实际情况进行创新，将语文学习中的“听、说、读、写”和客观条件相结合，体现了备课组的创造性。

　 刘校长认为在客观条件下，没有变的是六中老师共同的智慧和创造性的工作。老师在创造的同时，学生也会有更好的精彩。

刘校长对七年级语文备课组充满了期待，期待更有创造性的工作方式和优秀的学生作品，希望大家能够艰难工作的同时，更能感受到教育的美好！

     “红雨随心翻作浪，青山着意化为桥”，让我们凝心聚力克时艰，携手并肩迎新生！