<h3>特殊时期，别样的教研。2020年一场突如其来的新型冠状病毒阻挡了开学的脚步，然而，疫情无情人有情，教育教研网上行，为持续推进全市小学课程改革，研讨如何进一步落实好国家课程，拓展课程，小学语文课改研学会组织召开了“线上研讨会”，分为研学小组在线交流和全体成员线上研讨两次进行。</h3> <p style="text-align: center;">研学会小组“线上教研”</h3><h3> 2月25-26日，乐陵市小学语文研学会四个小组分别进行了“线上教研”活动，小组成员分别从线上教学的做法和问题、拓展课程的推进以及拓展课程教学案例三个方面进行小组教研，每位成员都根据自己的实际操作展开交流。</h3> <h3>一组成员进行线上交流</h3> <h3>二组成员进行线上教研</h3> <h3>三组成员线上交流</h3> <h3>四组成员进行汇报交流</h3> <h3>小组成员分享了线上教学的有效做法，对问题进行了交流探讨，集思广益解决了很多线上教学问题。每位成员对寒假研学成果和这学期的课改规划进行了汇报，对拓展课程的推进有了更深入的探究。</h3><h3 style="text-align: center;">全市研学会集中“线上教研”</h3><h3> 教而不研则浅，研而不教则空。2月28日晚上，在乐陵市教研室吴健主任和张书才老师的带领下，全体研学会成员进行了集中“线上教研”活动<br></h3> <h3>本次线上活动由张书才老师主持，张老师首先介绍了本次研教研活动的目的和意义，并介绍了集中线上教研的活动流程。</h3><h3>一、四位组长汇报研学成果</h3><h3>二、张书才老师分享收获与建议</h3><h3>三、吴健主任进行总结和部署</h3><h3>四、研学会老师提出问题并解答</h3> <h3>小组汇报部分:</h3><h3> 首先是研学一组的崔慧老师进行汇报交流，崔老师分别从线上教学的做法和不足、拓展课程的推进计划以及优秀拓展课程的教学案例分享三个方面进行汇报。针对线上教学崔老师介绍了老师们的几种有效的做法，如“趣味性课堂教学”“我是自律小标兵”“师之初体验”“课本剧表演”等，这些有趣的形式激发学生线上学习的主动性和参与性，提高了课堂效率。在课改的推进方面，崔老师分别从个人规划、小组规划和学校推进等三方面实施拓展课程。最后，展示了杜雪皓老师的一节经典诵读拓展课，在研学的路上，她们小组立足长远，从细处、实处着手，踏实前进！</h3> <h3> 接下来是研学二组的李俊红校长进行汇报交流，她指出线上教学有很多的不可控因素，比如教学时间不好掌控，课堂的学习情况及课堂效率不可控，作业检查有漏洞，针对这些问题，他们小组讨论采取了一些有效措施，可以利用软件程序，教师的激励性评价，但最重要的还是家校合作，把家长作为我们的同盟军必定事半功倍。</h3><h3>拓展课程的推进方面，李校长重点介绍了写作指导课，趁此契机，做好假日的习作指导。习作是一项难点，为了使习作内容真实丰富，需要给予学生习作支架，指导学生观察的切入点和重点，有目的观察和实践，积累素材，才能言之有事，写好文章，写作无他，唯积累和实践。</h3> <h3>接下来是来自研学三组的潘老师进行研学汇报，经过连续两周的线上教学，潘老师从教学实际出发，分析了各种线上平台的优缺点，为老师们因材施教选择平台提供了条件，为了弥补线上教学不足，潘老师推荐使用晓黑板、班级小管家，等程序检测课堂效果，为老师们线上直播提供便利，在拓展课程的推进计划方面，潘老师指出我们依旧以研读新课标为依据，扩宽自身知识阅读面，小组内有计划的进行教研磨课，在学校里要起到带头示范作用，我们都行动，课程才能越走越远。</h3> <h3> 最后是四组的许霞校长进行汇报， 她们组针对线上教学出现的问题采取了九种有效措施，使学生居家学习尽量高效。在拓展课程推进计划中实施小组分工，转变观念，扩宽视野，专业引领，积极反思，全面推进拓展课程。</h3> <h3> 教研室张书才老师作《让语文焕发魅力》的报告，分为听了小组汇报后的收获与感悟，对线上教学的学习分享和建议、语文课程过去一年多的回顾和展望三大部分。</h3><h3>首先张老师对几位组长的汇报工作进行了简要评价，肯定了老师们的真诚付出和小组研讨取得的成果。接下来张老师以部、省级教育文件为依据，对于为什么进行线上教学，线上教学有哪些特点？结合相关文章阐述存在的问题、注意的事项及建议。最后，张老师对课程改革从昨天、今天和明天三方面进行课改历程、课改成果、课改的目标，本学期的规划及近期的重点工作进行全面讲解。</h3><h3><br></h3> <h3> 吴健主任对本次活动进行总结，吴主任提出，线上教学即是特殊时期的办法，又是对教育的一次机遇，把握机会，推动基层教育的发展，同时，假期延长也是老师们充电的最佳时刻，充分利用假期时间阅读，提升语文专业知识，扩宽阅读层面，让自己有一个不平凡的假期，拓展课程的内容与统编教科书内容相辅相成，推动拓展课程就是对统编教材的最好解读。最后，吴主任对研学会的规划和要求进行了强调说明。</h3> <h3>教育是一份责任</h3><h3>是国家兴亡的匹夫之责</h3><h3>是孔孟之仁的传承发展<br></h3><h3>是托举家庭的幸福之路</h3><h3>教育也是一种情怀</h3><h3>是及幼吾幼的殷殷之情</h3><h3>是对教师事业的无悔真心</h3><h3>是内心强大的精神依托</h3><h3>教育也是一个梦</h3><h3>像期盼春天的朝阳，热烈温暖</h3><h3>像白土稀疏的幼苗，绿色成片</h3><h3>像田野里奔跑的孩子，快乐强健</h3>