春风化雨润物留痕——南郑区城关第一中学“停课不停学”教师工作纪实(一)

红枫

庚子鼠年，甲子轮回。荆楚大地，新冠肆虐；江城罹难，病毒夺命；时逢春节，蔓延华夏……呜呼！长江咆哮，大汉山垂泪……        沧海桑田大变迁，抗毒战疫神卅连。        中华儿女多壮志，不爱红装疫装穿。        2020，这个唯美对称的数字，被寄予许多美好愿望的年份，注定以不平凡的日子，镌刻在我们每个人的心灵，记载于中华民族伟大复兴的历史征程！艰难时刻，有人逆行，有人坚守，他们就是一群坚守在大后方的人民教师，但，在这个特殊时期，他们也是“平凡英雄”！ 战有令，召必回         一场突如其来的疫情席卷了全国各地，正常开学的日子我们却 “禁足”在家。根据学校安排，任文娟老师成为“停课不停学”九年级数学在线教学教师之一。接到通知的她，喜忧参半。喜的是自己虽然不能像白衣天使一样奔赴一线，但终于可以为抗击疫情贡献自己的一己之力。忧的是因为防控疫情工作需要，老公已于正月初二返岗上班，她一个人在家照顾两个孩子，大儿子上五年级，也要上直播课，小儿子才三岁，及黏人又不听指挥，着实棘手。可她毅然决然的挑起了重任，因为她是一名人民教师。战有令，召必回！        克难奋进，自我革新。线上直播教学开始前，学校邀请平台管理员给老师们详细讲解平台操作方法。她认真听讲，做好笔记，熟悉平台操作方法，记录常见的问题，她很快掌握了平台的基本操作方法，但由于鸿合直播平台和晓黑板平台的差异以及初期的不稳定性，她精益求精，反复磨课，反复试播。每天认真备课、制作课件、精选资源优化内容，初用平台时期，她每节课都需要准备两份课件，一个预设互动交流的一个纯属展示观看的，以备应急之需，工作量大，耗时长。通过不断地学习摸索和第一周的教学实践后，她又发现，板书是直播课面对的最大难题，理科题目分析过程较多，需要板书讲解，完全利用PPT课件，很难达到理想的效果。她尝试了多屏互动、投屏、白板教学，可是效果都不是很好，来回切换，浪费课堂时间。于是她加急加快发货购买了数位板，通过反复的练习，终于能利用PPT批注进行板书分析，第二周上课，效率大大提升。新的模式，新的方法，新的挑战。她成功了！        力排万难，义无反顾。由于白天既要照顾两个孩子，还要上课辅导、批改作业，晚上备课。索性她就将家里的空间重新规划。客厅就是小儿子的“战场”，大儿子占据书房学习，阳台便是她的主场。为了不影响早上直播课，她竟然刻意让孩子睡的很晚，第二天孩子自然就睡一大早了，不舍却也无奈。非常时期，非常手段竟也用到孩子身上了。                 好心态＋好习惯就没有什么不可能。她每天都以最干练的姿态和最饱满的热情，开始新一天的家庭教学模式！用自己的言传身教感染着学生们也影响着她自己的孩子。形成了规律的生活，让手忙脚乱变成了井井有条，出色的完成了网络直播教学，成为一名技术娴熟的现代化教学能手；更是一位让孩子们骄傲的、称职的妈妈。 重素养    阅而聪        她，才华横溢，出口成章。        她，温婉尔雅，华茂春松。        她就是我们的语文老师马小燕，也是一名班主任老师，从教二十三载，兢兢业业，恪守职责。面对此次疫情灾难，她说：遭遇，也是机遇，更是尝试与挑战。一直对创新课堂，翻转课堂不敢涉足，这一次她积极历练学习，在信息化直播天空身姿蹁跹。关键时刻她挺身而出、建言献策，面对全新的语文授课模式，她深钻细研，博采众长，五易其稿，最终确定讲授计划方案，并开发多元练习与辅导。她的身上，集中浓缩了广大一线教者严谨求实，突破创新的美德。       她说,“我很喜欢和孩子们在一起,能带孩子上课的时间越来越少了,每一堂课都倍加珍惜,要认真上好每一堂课,把所学所悟毫无保留地教给孩子们。”她不是说说而已,在延期开学网上授课中,她虚心向青年教师请教,一点一点克服信息技术困难,像青年教师一样工作,一笔一划批改作业,圈圈点点全都是爱。 在班级群里发布通知、倡议、学法指导。         直播课开始后，因为网络问题、平台不稳定、学生操作不熟练等原因，暴露出来很多问题。作为班主任，她不仅要快速自学掌握平台操作技术，还忧心牵挂学生难克的各种技术障碍，不厌其烦群聊或逐一私聊，指导引路，甚至上直播，将方法流程教会了所有人。她设定了很多闹钟，每节课前都要把二维码发至班级群，生怕自己耽搁忘记了，影响学生正常上课。从早上七点半到晚上十点，必须时刻手机不离手、电脑不离眼，不论是收拾整理的时候，还是在舒缓运动的时候，再或者是在做饭的时候，都要做到随时接收消息，查看解答学生提出来的问题，认真在电脑上观看每一位科任老师的直播课，看学生有没有在留言区聊和学习无关的话题，回答问题是否积极等等，每天下来，眼睛干涩难耐，可是她依然觉得很充实。         作为语文教师，她多年坚持阅读写作，提升自我。既传授知识，又和孩子们谈生活，谈做人，谈理想……在此疫情肆虐的非常时期，她更是抓住时机，在教学中时刻渗透社会认知教育、生命教育、感恩教育……她灵活多样的教学方法、新颖的教学手段，多元化的作业布置，增添了学习的广度、深度、精度和温度。       在她的示范引领下，孩子们自己写美篇，写出了自己的爱国之情，写出了自己的感恩之情，写出了对科学的敬畏之心，写出了决战未来的坚定之心……她的战场在网络讲堂，她的战绩植在孩子们心中！        负“重”行     现初心         一个身怀六甲的二胎准妈妈——程琳。接到“停课不停学”工作要求，作为八年级英语学科组长，她第一时间召开本组视频商讨会，做了第一个“吃螃蟹”的人，充分展现了一名共产党员的本色。考虑到大腹便便，形象不雅，她给自己壮胆，尽量只露小半边脸，无碍！完全没教材、教参、经验咋办？她和同课头老师反复磋商，确定本年级直播授课课型。接着，日夜兼程，全网“打捞”，她认真观摩名家网课，遍搜资料，研究整合，制作出系列适于本地学情的精美ppt，主动与同仁们交流分享。        课现雏形，她深知这种课的份量和难度。这辈子大概就这一次充当“十八线女主播”机会，隔屏是同事，弟子，家长，领导，任何瑕疵都会被无限放大，哪怕再小环节都应万分谨慎。惟有充分准备才保万无一失。平时上课大体流程在脑，面对学生，行云流水，丝毫不怯。这种空中平台，互动其实较难，主要靠老师自己穿针引线，推进环节。她将密密麻麻备好的课在心里反复记忆咀嚼。还是不放心，她请老公站对面录像。她站着开讲，一只手拿手机自拍，观察每一个表情动作，随时调整。她将每一个环节所用时间详细记录，数十次演练，卡死节点，绝不逾时。         在选择直播平台问题上，同事们大都看好简单易行的鸿合。程琳老师却一根筋似的，她说“我对新媒体技术很迟钝，机会难得，我都想尝试哈！”她整宿琢磨、折腾，厚着脸多方电话请教询问，终于，两种直播方式她如今都游刃有余！         直播课后，她也是苦乐参半。前两次直播完，孩子们都把作业发往她的晓黑板。14个班的海量任务，她居然默默都给批阅！腆着的宝宝可不知心疼妈妈，他（她）几乎每过一小时，都要在肚里踢踏一通。程琳说她“肚里肚外都是娃，都放不下！”只好紧握手机，站着批，坐着改，太累时，甚至躺被窝写批语！那一本本批注翔实的作业，孩子们，可知它艰辛的来历？         只要有空，她总不愿错过学校各科直播课。她说平时备一节课一小时就够了，直播一节课起码得花两三个小时！每个人都很用心在上。不听，可惜了！身重行缓的她还是记下了许多听课笔记、心得！        这样一个平凡的女老师，只是城关一中许多敬业执著者的小小缩影而已。一滴水可以映射太阳的光辉，无数滴水注定汇成奔流的大河！         伸出我们的手，献出我们的爱，风雨同舟是我们，共同的情怀；伸出我们的手，献出我们的爱，苍天无情人有情，人在青山在！我们手拉手肩并肩心连心战疫情，不忘初心、牢记使命，凝聚每一颗中国心，万众一心我们一定能行 !       城一人——众志成城战疫情，风雨无阻向前行！ (敬请期待下一期) 文字整理：李  花     李永晓                           汉中市南郑区城关第一中学                               2020年2月29日