上下求索网课路,莘莘学子不停学——卢家中心学校教师“我的线上教学”系列美篇之三十三

王玉珏

<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。</h3> <p>  春回大地,万物复苏。原本是莘莘学子在教室里为梦想埋头奋进的开学季,奈何一场突发疫情防控仍处于紧要关头,好在互联网发达的今天,疫情封闭了城市,却封闭不了网络,线上教学是当前阶段学生学习知识的一种最好的方式。为更好地实施线上教学,上好每一节网课,我做好了前期的各项准备。</p> <p>  线上教学对于刚刚参加工作一年的我来说是一种全新的体验,因为未曾接触过全面线上教学,所以我投入了大量的时间和精力,一共采取了三种方式进行教学。</p> 美篇 <p>  在美篇中明确显示出每节课的知识点,重要的部分穿插视频讲解,尽量采用诙谐幽默的语言表达,让同学们隔着屏幕也能感受到课堂欢快的气氛。每节课都分为七个模块:引言、课前提问、新知传授、巩固练习、课堂小结、布置作业、教师寄语。每一个美篇都由赵老师亲自检查,确保不漏不错。</p> 自制教学小视频 <p>  美篇可以有效的使用于课堂,但是对于自学能力较弱的同学和易错易混淆的知识点需要更为细致的讲解,所以对每节课的重难点我都针对性下发自制教学小视频。</p> 直播 <p>  为了使学生在家也有融入课堂的感觉,使学生更好地参与到课堂中来,经过和学生的交流,决定部分课采用网上直播的方式。</p> 课后反馈 <p>  每次课后根据这节课学生的学习情况下发作业,规定交作业时间,存在问题及时反馈,再解决问题。</p> <p>学生们敏而好学,积极上进💪🏻</p> <p>作业完成情况越来越好✅</p> <p>  通过这次不一样的云课堂教学,不仅刷新了我的技能,也刷新了我对学生们的认识,学生们的学习热情令我感动👍🏻。在未来的日子里,我也会带着这份感动与热爱,与学生们一起努力,共同进步!</p> <p>时疫终会治愈,阻隔亦会消失。</p><p>待凛冬离去,雪融草青,</p><p>相信一定有新的相逢将温暖延续.</p> <p>撰稿:王玉珏</p><p>指导:梁传胜</p><p>长春市九台区卢家中心学校</p>