温溪镇红星幼儿园——停课不停研“疫情背景下主题审议”线上教研活动

晓

冠状病毒

主题

幼儿

病毒

疫情

新型

小班

活动

孩子

审议

　“新冠肺炎疫情”带给了孩子们一个非常特殊的春节和寒假，人们的生活因此发生了很多不同寻常的变化，孩子由此也会产生多种复杂的感受和困惑。如何在开学后带领孩子回顾这一特殊经历，转化为有价值的教育活动，值得我们去积极思考与探索。为此组织教师线上积极教研，以钉钉视频会议、微信线上教研等形式进行了《疫情背景下的主题审议》研讨活动，为主题审议做充分的准备，为新学期工作做充分的部署，争取第一时间给孩子们献上最精彩的课程。

　　

理清思路

基于儿童视角，教师需从“身心健康、社会情感、科学认知”三个方面链接不同年龄段幼儿的真实经验和发展需要。

问题引发：

（1）可以生成什么主题活动——主题名称？（小班、中班、大班）

（2）对接《指南》，可以引发哪几方面学习内容（小班、中班、大班）

（3）需要做哪些思考和准备（调查了解幼儿的问题；幼儿的经验；发展机会与学习可能等）

从而更好地立足以儿童为中心的课程创生，更好地支持儿童的学习与发展，确保课程开展的价值和意义。

让我们一起感受老师们的研修氛围

听听老师们的精彩发言

各年段研修成果分享

小班段

主题：《会传染的冠状病毒》

审议人：毛楹楹   詹艳艳   丁红伟

主题说明：

对于传染病，小班的孩子年龄太小，对于这个传染病，也不太明白，倒有许多问题，为什么今天的新年和之前不一样呢？为什么我不能出门玩？为什么爸爸妈妈也在家不带我出去玩呢？………还有很多很多问号❓根据这个现象，我们特意探讨了针对新型冠状病毒的课题，我们从“认识病毒”到“打败预防病毒”，一步一步、循循善诱，加强对幼儿的防护，同时，我们也要告诉幼儿正确的认识新型冠状病毒，让幼儿自己有一些自我保护的意识，做好预防措施。

教学目标：

1、通过课中的看录像、看照片、知识竞赛等,让幼儿对新型冠状病毒的发生、传播等有全面的了解;让幼儿知道预防措施的重要意义。

2、激发幼儿讲究卫生,培养幼儿养成良好的个人卫生习惯,促进幼儿的身心健康发展,全面提高幼儿身体素质的决心。

3、知道新型冠状病毒具有感染性，虽然可怕但我们要勇敢面对，做好预防措施，知道新型冠状病毒是可以预防也可以救治的。

小班主题脉络图

中班段

主题：《病毒暖我心》

审议人：陈晓玲  陈烨梅

主题说明：

中班本次会以病毒暖我心为主题，是因为本次的疫情让我发现了满满的爱，所以我们觉得这可以是一次爱的教育，让小朋友们不但知道病毒的危害，病毒的来源怎样预防病毒等等。还要让小朋友知道祖国的强大，为自己身为中国人而自豪，在这此役战中，有哪些英雄守护着我们。

主题目标：1.感知疫情和生命之间的关系，了解病毒对人类及社会带来的危害。

2.通过阅读，绘画等各种各样的方式活动，支持和鼓励孩子表达对病毒的认识和见解。

3.感受在对抗病毒过程中，各位英雄们所做的努力，萌生作为中国人的自豪，产生对大自然的敬畏之情。

中班主题脉络图

大班段

主题：《2020不一样的年》

审议人：徐小芬   童龙风

主题说明：这个春节,想必大家和小编一样,被铺天盖地的疫情新闻搅乱了心情。没有登门拜年,都在相互祈福平安。新型冠状病毒,来势汹汹,为进一步做好防控工作开展了《2020不一样的年》大主题活动.

主题目标：1.了解新型冠状病毒的来源，知道新型冠状病毒的传播途径及危害。

2.通过给本理解新型冠状病毒的特点和传播途径愿意用大的语言、肢体动作

等方式表达和表现。

3.知道新型冠状病毒的危害,学习正确的态度去面对理解爸爸妈妈在特殊时期的各种决定。

4.了解在一线工作人员的工作内容和辛勤付出,用自己喜欢的方式表达对一线人员的感激之情,体验亲子游戏的乐趣。

大班主题脉络图

      通过本次线上集体教研活动。教师们分工明确，各司其职，积极参与到主题审议活动当中，共同分析疫情带来的各方面教育价值和思考，设计了《疫情背景下的主题活动》课程。期待春暖花开，孩子们入园时，将此次研修活动融入到游戏学习活动中，充分体现《指南》精神，以孩子为本，从孩子出发开展活动。

　  由于新冠疫情，暂缓了我们开学的脚步，但教育工作不能停，相信阴霾散去，我们再次相拥的好时节一定会很快来，孩子们的记忆里不仅有肆虐的病毒，还会有无私奉献的英雄、温暖呵护的父母，更会有心怀大爱，一直默默陪伴他们的幼儿园和老师！