默默耕耘 静待花开 ——五年级语文组“停教不停学”第三周工作总结

茉莉

<h3><br></h3><h3> ​窗外柳条摇曳、花闹枝头,奈何疫情禁锢我们的身体,却困不住我们学习的脚步,虽不能相约玩耍于野外、奋战于课堂,但心中的梦想从未搁浅。特殊时期的教学让我们体验了别样的春之风采。</h3><h3><font color="#010101"> “叮叮”老师们隔空传去了学习任务,第三周我们依然每天按时早读、上课、批改……一刻都不曾懈怠,辛勤付出,默默耕耘,静待陌上花开……</font></h3> <h3>  子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”……时钟已经指向7:30,伴随每天的晨曦在别样的早读课中,让万世师表孔子的言论,铭记于我们心间。</h3> <h3>  文言文读起来拗口难记怎么办?别急别急,语文组老师们早已圈出难点,图片也在QQ、微信群上传,并提前录制好了语音和朗读讲解视频,给孩子们做好了示范!</h3> <h3>  有了老师们的范读和讲解,背诵起来更快更简单。</h3> <h3>  诵中华经典,做博学少年。</h3> <h3> </h3><h3>  漫长的寒假是学生们成绩的分界线,在老师们明确的任务下,每个孩子都能跟上队伍,奋勇争先。</h3> <h3>  暖暖的午后,一桌一椅一笔一本,静下心来临帖仿写。瞧,一撇一捺、一点一提,舒密有致,形态各异,每一个汉字,多像一幅"无色的画"。</h3> <h3>  孩子们不要抱怨,每天盯着手机、电脑学习累得头晕脑胀,你们的老师们,钻研教材、录制微课、下达任务、逐一点评背诵、批改作业……如陀螺般旋转,没有一声埋怨,熟悉的对号,鼓励的评语,隔着屏幕你一定能感受到温暖。</h3> <h3>  为了提高孩子们的学习质量,老师们不辞辛苦抓住重点编写学习单;为了激发孩子们的学习兴趣,花样百出小组比赛进行评判。</h3> <h3>  所谓岁月静好,只不过是有人为你负重前行。感谢国难当头“白衣天使”为我们遮风挡雨,因为有了你们,惬意的午后,静寂的夜晚我们才能安心与经典名著对话,让精神食粮丰盈我们的人生。</h3> <h3>  养成一个好习惯需要21天,组内老师们商议,充分利用“晓黑板”打卡督促孩子们养成爱读书的好习惯。</h3> <h3>  “羊有跪乳之情,鸦有反哺之义。”漫长的寒假与父母相伴,才真正感受到他们的辛苦。感恩父母,从小事做起。</h3> <h3>  赵宇航小暖男巧手炸油条,😄</h3> <h3>  一玉口中国,一瓦顶成家。家是最小国,国是千万家。有了强的国,才有富的家。在家这个小国,我们要感恩父母;当国家这个大家有难之时,我们怎能袖手旁观?</h3> <h3> 尽微薄之力,展心意无限。</h3> <h3>  没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会到来。让我们在这个特殊时期都默默耕耘,让思想和知识都在前进的路上,静待春天真正的来临。到那时每朵“花儿”都会因为知识的滋养而富有诗意,心中的梦想都会因为加倍的努力而充满希望。静待花开,满心企盼!</h3><h3><br></h3><h3>​</h3><h3><br></h3>

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