<h3> 日往月来，春天已如约而至。虽乍暖还寒，但每个小语人的心里都悄悄的溢着暖意，因为一场期待已久的研学又把大家召集在了一起，你一言我一语，诉说着小语人们的期许。2020年2月28日，肃宁小语人再次相聚网络教研，四百八十名老师的面对面，形成了这春天里一道靓丽的研学风景线！</h3> <h3> 本期教研的主题是“做教育的有心人”。本次活动由教研室张环环老师策划，融天小学魏向华老师主持，第一实验小学刘晓蕾老师记录整理，全县480多名教师参加，60多人连麦参讨论发表意见！</h3> <h1> 2日27月张环环老师组织全县语文教师观看了特级教师吉春亚老师的教学直播视频，课例分析与引领给老师带来许多新的认知与思考。针对吉春亚的直播内容，老师们结合自己的教学，进行了反思并于2 月29通过钉钉直播视频，开展了本次研讨活动。活动分为三大版块进行。<br></h1> <h3><b>板块一：教育新生代———一群最棒的小语新人</b></h3><h3> 本次教研，首次由各乡镇及县直学校推荐的省编教师进行了发言。虽然都是一些青年教师，但是这些老师畅所欲言，有想法，有做法，一个个妙语连珠，给本次教研开了个好头儿！是啊，你们都是最棒的！</h3> <h3><b>板块二：教育的追梦人———一群脚踏实地仰望星空的小语人</b></h3><h3> 小语工作室成员一直都是肃宁小语的中坚力量。他们不怕苦不怕累，爱学习，爱钻研，是一群脚踏实地仰望星空的追梦人！本次教研，大家都做了充分的准备，分学段分年级一一进行了发言。老师们根据吉春亚老师的课例与教学方法进行了自己教学理念的阐述，并结合教学案例联系自己的教学问题进行了反思与今后的设想。各年级组长则根据年各级特点讲述了本年级第一课时的流程与把握要点，分别涉及到识字、写字、朗读、阅读、口语交际、写作等多个方面。这些分享给老师们提供了非常有价值的教学参考！</h3> <h3><b>板块三：教育的领头羊——勤于钻研探索的引路人</b></h3><h3> 本次教研第三个版块是进行随机连麦。我们有幸邀请到了河北希望小学孙双称校长和第一实验小学曹广太主任进行了连麦发言！孙校长和曹主任就吉春亚老师的教学观点分别从单元整体备课把握语文要素、培养学生什么样的学习能力、如何落实课堂实效性等方面进行了延伸与探讨！二位老师的发言让我们领悟到了：作为一名小学语文老师，若想给学生一杯水，不是单单要有一桶水那么简单，我们应该做唯有源头的活水！其实，这也是告诉我们：要做一个有心的教育者，要不断学习，不断研究、不断探索，不断成长。</h3> <h3> 除了孙校长和曹主任，河北乡校长孙爱民校长、李学建主任、第四实验小学杜艳丽主任、第一实验小学刘晓蕾主任也参加了本次教研，并在线与老师们进行积极的探讨！他们的加入，增加了老师们学习与探究的勇气与信心，也给肃宁小语增添了一股强劲的力量！</h3> <h3> 教研直播期间，评论区里也热闹非凡。老师们说想法，谈观点，时而一拍即合，时而双手称赞👍！几千条的留言板，让老师们满载收获的同时也倍感温暖！</h3> <h3> 活动最后，张环环老师进行了最后的总结发言。张老师这样和老师们讲到：</h3><h3>1、心中有丘壑，课堂才高效。每位老师心中要有课标，心中有文本，心中有学生，只有这样，我们的课堂才会高效。</h3><h3>2、我们的教学目标就是课程标准，每个学段的要求是螺旋上升的，老师们一定要了然于心。</h3><h3>3、要读好课本，读透单元导读，要了解教材的编排体系。</h3><h3>4、新入职的老师们，要学会转换角色，学会研究学生，要学会多想办法，多和学生做朋友。</h3><h3>5、现在是特殊时期，老师们务必要抓好落实，为开学后的教学打下牢固的基础！</h3><h3>6、建议老师们要多读书，书读多了才会明智，才会有底蕴。老师们必须要读读课程标准，可以读读名家论著、语文教学论等书籍………提高理论高度，做有思想的教育人。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 三个多小时的网络教研，在兴奋与充实中度过了，一句句不舍的再见让大家感到意犹未尽！这就是肃宁小语人，在且思且行的教育路上不断挑战，不断探索，不断实践，不断前进，大家共同携手，齐力并肩！愿我们继续走下去，拂着研学的春风，做教育的有心人！期待，肃宁小语美好的明天！</h3>