满族小学“空中课堂”网学纪实

四月天

学习

教学

线上

学生

老师

平台

教师

孩子

培训

使用

　　2月24日满族小学网上正式开学。在教育局的安排部署下，开学一周时间里满族小学“空中课堂”运行状态良好，师生渐入佳境，家长也越来越安心。

•平台运行渐趋稳定•

为更好解决平台使用情况，学校组织教师参加进修学校和本校的云视讯平台使用培训。由于前期培训、准备、测试工作扎实，现平台运行流畅，教师学生使用自如。目前有107名教师参与网上授课，有52名教师使用钉钉平台授课，有30名教师使用云视讯平台授课。孩子们听课、答题、讨论、完成作业都能按课时计划在网上进行。

　　目前全校1957名学生参与线上学习，参与率100%。对于特殊原因不能及时参与学习的学生，老师通过微信等方式对学生进行单独辅导，疫情结束后的在校学习过程中，老师也会根据学生接受的不同程度对学生进行查缺补漏，确保每一个孩子不掉队。

•预设课程落实效果良好•

为了学生的身心健康，针对线上学习形式的特殊性，开设了系列化的特色课程。除语文、数学、英语以外，心理健康、防疫知识、体育运动、眼保健操、音乐、美术、日常劳动……让孩子们在家的学习也变得丰富多彩。

　　一周下来，孩子们渐渐地适应了学习环境和学习方式的变化，自觉跟上老师的节奏，进入自律的学习状态，开始享受居家学习的乐趣，也同时收获着不一样的能力锻炼。

•教学工作紧张有序进行•

面对突发疫情，紧急组织如此大规模的网上教学，是一次前所未有的挑战。满族小学全员调动积极应对，教学领导，教研组长坚守岗位，所有任课教师群策群力。开课第一周，在不断调整，不断改进中，教学工作紧张而有序进行……

　　线上备课，熟练掌握线上教学工具的使用方法，建立班级群组、准备课程资源、批改作业，线上答疑……虽然没到学校上班，老师们的工作时间不仅仅局限在八小时，没有了早与晚，随时都在处理各种事宜。克服种种困难，把课本全部发放到学生手中。

为了让孩子们隔着屏幕也能体验到学习的快乐，更为了能够让孩子们学有所获，老师们可是使出了浑身解数，千方百计为学生们提供学习资源。

•加大教学培训指导检查力度•

教学领导加大了培训、检查、管理力度。对全体教师进行平台使用视频培训。从网上备课、平台使用、教学内容选择、课堂教学效果、作业批改等方面进行全方位指导检查，确保每节网课都有教学领导在听课指导。针对出现的问题时时督促，及时整改。

•第二周学习指南•

疫情尚未结束，线上学习即将进入第二周，同学们已经渐渐在“空中课堂”找到了班集体的归属感，家长们也从最初的焦急，忙乱甚至担忧中慢慢地走出来。

特对下一周的学习给予温馨提示：

👉第二周教学时间与内容的设置与第一周不同；同学们按课表安排学习；

👉同学们要适应线上学习的方式，并要尽快学会不完全依赖老师的指挥，学会自主学习，比如观看完老师的微课后，尝试用自己喜欢的方式去巩固练习；

👉提示同学们每天开课前，要做好学习的准备工作，如早晨漱洗完毕、吃好早晨、准备好学习文具。上课期间不做与学习无关的事情，认真听讲，按老师的要求完成当天的学习任务；

👉提醒家长朋友们，孩子居家学习，家长监督帮助的方式要适当，既要做到有效监管，又要有意识地培养孩子的自律和自主能力。

　　让我们同舟共济、共克时艰，以非同寻常的角色与使命，迎接非常时期的新学年。冬已过，春已来，山河终无恙，家国必安康，期待校园书声琅琅，翰墨飘香！