只为守候在屏幕前的孩子们——致韦曲中心学校线上教学团队

韦曲中心小学

      这世上可能确实没有超级英雄，

       不过是无数人都在发一分光，

      然后萤火汇成星河。

      2020年疫情肆虐，牵动每个中国人的心。白衣天使驰援武汉，党员先锋队冲在抗疫一线，无数志愿者鼎力协助，各界人士捐款捐物……每一份援助，每一份爱心，汇成一个大爱，暖了整个中国。

       奋战在“停课不停学”线上教学的韦曲街道中心学校的老师们，无暇顾及幼小的孩子和年迈的父母，全身心投入到教学工作中。他们既要做好班级学生在线学习的管理工作，还要做好线上教学录课工作，熬夜工作已成为常态。他们深知：把最完美的课呈现给学生，这是一种责任，是对抗击疫情应出的一份力。没有铮铮誓言豪情壮举，只为守候在屏幕前的孩子们。

     语文团队

       27名教师组成了语文录课团队。两位资深的指导老师为队员们完成录课任务起到了保驾护航的作用。她俩总是提前把每节课进行细致分析，把控好每个知识点、每个教学环节的教授方法，以便精准地对每节课提出修改意见。每每遇到急需指导的课，她们不分昼夜，详细分析，耐心指导，保证了每节课能顺利提交通过审核。她俩常说：“得提前研读好教材，争取一次指导到位，减轻老师们的压力！”

       教学经验丰富的老师勇挑重担，首当其冲。她们摸索软件使用方法、推敲文本内涵、讲究用语规范，给全组录课打好了基础。为了活跃空中课堂学习氛围，克服师生互动的不足，老师们自编自导，录制教学中可能发生的种种质疑答案，孩子们学得轻松愉悦。她们中肯地说：“这是自我挑战，为了特殊时期，为了不落伍！”

       青年教师思维活跃接受能力强，欣然接受录课任务。多名老师遇到了孩子小无人看管困难，却没有任何推辞。她们白天边看管孩子边备课熟悉录课脚本，还得做好本班学生的在线答疑解惑、作业评价。做课件、录制初稿、二稿、三稿等等都是在孩子入睡夜深人静时完成的。有时为了解决录课中的一点杂音，趁家属下班看管孩子的空隙去学校请教技术指导。功夫不负有心人，她们的课顺利通过了审核。朋友圈中她们这样写道：“只有经历方知其中酸甜苦辣，在历练中摸索并成长。”刘敏老师嗓子患病依然承担录课工作，面对教学经验不足，篇幅又长的古典名著教学，她没有推诿，而是下大力气查资料、观课例、反复修改教案。为了达到最好的音效，声音嘶哑的她不得不录录歇歇，分段录制，最后剪辑，她把最美的声音呈现给了观课的孩子们。刘敏老师精炼的教学用语、精彩的山东快板导课、清晰的讲课流程得到区教研员和学生的好评。课后刘老师深情地说：“审核通过是好高兴，我挑战了自己以前不敢讲的课，很值得！”

数学团队

       由省市区教学能手、区名师及教学能力强的23名老师组成了数学录课团队。他们充分发挥备课组集体智慧，利用各级教学能手的教学经验，为备课组全体老师顺利录课提供了有力的保证。冯葱明老师率先垂范，承担第一课的线上教学任务。她勇于钻研录课软件操作系统，熟练掌握快捷键的使用方法，精心准备，大胆直播操作展示，收到很好的效果，得到审课组的好评，为数学团队录课起了个好头。韦亚菲老师的敬业精神令老师们折服，尤其是她制作的课件动静结合，精确明了，能直观地演示物体的结构组合，帮助学生很好地掌握所学内容。为了能录出令自己称心的课，韦老师多次请教技术指导老师，硬是学会了视频的剪辑方法。为了使录好的课达到最佳的效果，她把课中存在的问题逐帧修改，投入百倍精力，精雕细琢，最终为孩子们呈现出了一堂精彩的课，深受队员们称赞。数学组良好的教研氛围和凝聚力，使一批批青年教师快速成长起来，相信通过本次线上教学，他们会得到更好的锻炼，成为学校数学教学的新秀。

英语团队

       英语组率先倾全组之力参加每周3课时的线上教学任务。这是一个团结进取、年轻有为、充满活力的团队。自承担线上教学以来，她们心往一处想，劲往一处使，把各自最擅长的教学类型承担起来。组内教师根据实际教学情况，制订了学习指导方案。大家分工协作按周制订专题学习内容及学习要求，编制练习，对各种网络教学的可行性及有效性进行反复分析和研讨，以达到最好的教育效果。每个课时，为学生准备预习作业，课堂学习资料，短视频以及课后练习。她们说：“交给我们了，保证完成任务！”

科学团队

       精灵古怪的李蕊是老师们最喜欢的青年教师，她一个人撑起了科学课录课工作。每周2课时，4个周8节课的备课录课，按时保质保量完成任务，这是一般人难以承受得了的。她主动学会视频剪辑方法，自己制作教具，搜集选择合适的演示课件，准确展示操作方法，用规范的用语解读机械工作原理，组建小演员团队为录课配音……为了按时提交审核课，她连续多天基本都是白天忙一天，晚上直到一两点才睡觉。有一天从中午十二点一直到凌晨五点才完工，累的腰都直不起来。教导处负责老师每次问候她时，她总用一贯响亮声音说：“干不完不安心，睡不着呀！不敢松懈，勤能补拙吧！跟战斗在疫情一线的人们，担不起辛苦二字。没关系，我就拼命三娘啦！”李老师这种敬业精神和满满的正能量，影响带动着身边的人，她是当下线上教学战线上的“最美教师”。

美术团队

       接到任务,美术组老师迅速行动起来，纷纷赶往学校,学习录制视频软件的操作程序,向左老师“取经问道”。只有老师的教室里显得格外冷清,但仍抵不住老师们学习的热情,因为她们面对的是疫情下,迫切等待上网课的学生。大家用心准备上课所需的各种材料,反复修改教案,精心设计课件。通过组群商讨讲授方式，构思课程内容，直到达成共识。录制过程既艰难又繁琐，每当夜深人静人们都进入梦乡时，主播们像打了“鸡血”般开始演习,一会儿充当导演,一会儿进行表演。第一次眼神不对重录，第二次语调不对重录，第三次那张 PPT 颜色不好再重录……一遍遍修改,一次次调整,内容已烂熟于心,面对镜头已不再紧张。一节节精品课就这样在多少个不眠之夜中出炉了。大家无怨无悔，只为每个孩子不因疫情耽误学习。

 

 

道德与法治团队

      道德与法治录课团队由班务工作经验丰富的几名老师组成。她们用仅有的教参资料，收集贴近学生生活的视频资料，提前进行问卷调查，整合典型资料，录制学生反馈情况，让学生通过事例领悟中华民族传统美德的珍贵，从而内化学生心灵，达到教学目的。她们用最朴实最真切的工作态度录制出令人称赞的好课。“我们不是专业的道法教师，但我会尽力的！”她们这样说也是这样做的。

音乐团队

       2位年轻音乐教师在组长带领下，把线上教学开展得有声有色。她们充分发挥自己专业特长，展示较强的教学基本功。和大多录课教师一样，她们利用夜深人静时开始录课，但不同的是，录制伴奏音乐的琴声和范唱的歌声往往扰得家人难以入眠。为了录好课，家人们总是理解支持，使得录课能顺利完成。她们虚心请教，反复修改，自制打击乐器，课课顺利通过审核，值得称赞。她们用美妙的音乐课丰富了学生居家生活。

技术保障团队

　　 网上授课，技术保障是首要。左冬老师在接到这项任务后，负责领导着急和他商量方案，他却说：“不急，要做就做最好的！”短短一天时间，他研究出的“双屏录制”方法立即受到老师们的认可，画面更干净，操作更便捷，无任何杂音，使用仅有的设备就能达到最好的效果。这一方法得到了区电教中心老师的认可，并在全区推广。老师们有来校请教，有需要通过远程指导的，左老师都能一一耐心讲解解决问题，他要随时接受群里几十名教师的求助。左老师整天整天不分昼夜忙碌着，忙得顾不得吃饭，只靠从家里带来爱人蒸的馒头和一包方便面垫饥，忙得晚上回不了家，只能在办公室休息一下缓解疲惫。他说：“白天老师要和学生一块在线观看，结束后要提问题，要答疑解惑，批改作业，晚上娃睡了才能录课，我孩子大了，也没有什么事，扛得住……。”为保证录课效果，左老师在教室里调试好录课设备，老师们可随时来校在他的指导下录课。录的课质量高了，老师们的思想也压力减轻了。一贯的追求完美，一如既往的有求必应。 后期制作剪辑是考验人的毅力和精细度的。每天下午完成课程的推流工作后，左老师又开启了他的视频剪辑工作。有要换PPT的，那个要剪辑的，有要调音高的，有要添加视频资料的等等工作等着他逐个完成。尤其是视频的剪辑，得一帧一帧看准，一点一点裁剪拼接，一节课往往需要好几个小时才能完成。老师们都觉得他太辛苦，差不多就行，可他却说：“绝不能将不完美的视频推送学生。”低调做人，高调做事，不讲困难，不计回报。左冬老师默默地坚守在自己的岗位上，他成为西小网课幕后的最美“坚守者”。

　　 我们之所以赞颂勇气

是因为人类总是在明知风险的时候

仍然选择做我们该做的

风乍起，吹皱一池春水。“停课不停学”线上教学工作会随着抗疫的胜利而成为我们永恒的话题，从此西小时时有情，处处有光。谢谢你们，亲爱的老师们，待疫情过后，我们欢聚美丽的西苑，一起看孩子们最灿烂的笑容！