孩子 我为你打开一扇窗

也可

老师

学生

疫情

沙小

教师

孩子

学习

学校

一年级

线上

——行走在抗“疫”路上的沙小教师

   2020 年一场新型冠状病毒肺炎疫情来袭，全国各地医护人员迅速集结，毅然奔赴没有硝烟的战场。
   在抗击疫情的紧要关头，广大医护人员、社区工作者、公安民警、志愿者等挺身而出，奋战在一线，谱写了一曲曲感人肺腑的赞歌。

   作为教育战线的教师，则在疫情防控工作中扮演着“幕后”角色，同样用实际行动践行着教育人对党和人民的忠诚与担当。沙河实验小学的这些老师，正是这些“幕后”角色中的一员。

皆因自己是老师

   沙河实验小学的辅导员，市级美术骨干教师——雷雪梅。在这特殊时期，她“不务正业”，承担了一年级两个班的数学线上辅导。原因很简单，新老师还未到岗，学校需要，孩子们需要。没有豪言壮语，不图名和利，简简单单上岗了。

   

   能力不是问题，态度决定一切。身体不适，需要静养；教材不熟，需要专研；学生不了解，需要沟通……都迎刃而解，皆因她是教师。

在其位  谋其职

     她，我们学校县级英语骨干教师，全镇综合学科组长。一年级3班班主任离校了，情况太特殊，学校临了给她加担子，安排她去接手工作。了解情况后，她毅然担起了这副重担——班主任、语文学科辅导教师。

    “从接到此次工作任务开始，我就要求自己尽量做好学生们的引路人。在特殊时期，引导孩子们积极参与各种学习活动中去，不断提升自我，时刻为回到学校正常上课准备着。”

   唐晓琴老师是这样说的，也是这样做的。

   按照学校要求“停课不停学”的方案，开课前两天，了解班上情况，及时与家长进行沟通，唐晓琴老师有条不紊工作着。

和学生一道成长

    张仁露，来我校顶岗实习的一个小姑娘。疫情期间，线上教学，很多东西对她来说都是挑战，但谁叫自己选择了这份职业呢。接到任务后，就着手了解两个班学生的信息，一共87人，也与两个班主任、家长进行了交流。年级组教师们都说：这个从未见过面的张老师，真是让人眼前一亮。从课程的发布到学生作业的布置；从学生的提问到老师的答疑，都有条有理、稳步推进。

不可缺的领头羊

     特殊时期，我们学校一年级也遇到了特殊情况。一下子缺少了三位老师，其中有一个班语文、数学老师都没有，怎么样进行云端学习呢？别怕，老师来了。“三个臭皮匠赛过诸葛亮”，线上教研开始了。"找袁杰！”“找吴明龙！”一个也不落下。语文、数学，学科组老师们碰撞集体的智慧，在群里讨论思路，研究细节，制定了科学、合理的学科课程安排，并一次一次地修改完善，严格按照上级要求，认真组织、带领我校一年级的宝贝们开启了“宅家”“云端行”学习之旅。

   他们，一群年青有朝气的师者，用纯真爱心，暖化疫情的寒冬！

当爹  当妈 当老师

    “邹老师，你看你能不能来上班了？”“我的产假要到三月份哒？”是啊，假期未满，丈夫远在军营，虽有父母分担，可几个月大的孩子确实离不开自己。然疫情当前，情况太特殊。“作为一名教师，疫情面前，让学生们能正常学习，我就辛苦点嘛。”邹老师平静地回答。

    儿子病了，恋母，看了医生，抱着，哄着……继续指导学生，批阅作业，解答疑问……只因屏幕前还有200多双渴求的眼睛。

爱儿子 也爱学生

    根据学校 “停课不停学” 安排，刚刚结束产假休息的张玉梅老师迅速进入角色。结合本班实际情况，引领学生进行居家学习。

      推送电子教材和学习任务清单，及时查阅和梳理学生自学中的问题、疑惑，鼓励大家相互交流，取长补短，使学生的自学能力得到提高。对学生上交的作业，进行线上批阅和个别辅导，为的是不耽误这些六年级的孩子。

   

    爱自己的孩子，也爱自己的学生，张玉梅老师用行动诠释：两者不矛盾。

    她们，时刻用责任担当和无私奉献行为守护孩子们。

      “我们是星光，哪怕只有一点点光亮，也全部给你把这条路打亮；我们是星光，无怨无悔地发亮，实现你的梦想是我想要的光芒，就把爱种在冬去春来的土壤……”耳旁忽然响起了这首《星光》，把它送给沙小的老师们，合适。

     手机、平板、电脑、电视，都用上了，老师们在举全力指导着孩子们的线上学习和生活，为沙小学子们的成长付出着真挚的爱和心血。

    疫情防控攻坚克难，沙小教师们用责任与担当，陪伴着“宅家”的学生们。大家把初心写在行动上，把使命落在岗位上。 “疫情阴霾必散尽，定有春色满人间”，有了他们，沙小校园终将春暖花开。