<h3>亲爱的家长朋友们：</h3><h3> 大家好！由于疫情原因，我们不能如期见面，虽然假期无限延长，却也因此拉近了我们和孩子的距离，和孩子有了更多难忘的亲子时光。在这个特别的假期里，我们为您定制了目标明确、简单易操作的家庭指导方案，希望在家庭生活中，我们能够引导幼儿合理安排时间，保持规律的生活；鼓励幼儿积极主动参与家庭劳动，做自己力所能及的事情，同时能够有计划、且认真地完成；要帮助幼儿提高自我服务意识，培养自我管理能力！让孩子们宅在家里健康防疫的同时，也能有不同的收获和成长！</h3><h3> 活动仅供参考，请您根据家庭实际情况，自愿选择进行。</h3> <p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">★起床整理★</h3> <h3>▲活动内容:</h3><h3><ul><li>听音乐，愉快起床。<br></li><li>养成自己刷牙、洗脸的好习惯。<br></li><li>掌握七步洗手法，能够按照步骤认真洗手。<br></li></ul></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>▲指导建议:</h3><h3><ul><li>礼貌：与父母互相问候。<br></li><li>自主：每天都主动进行洗漱活动。<br></li><li>坚持：每天都认真洗脸、洗手和刷牙。<br></li></ul></h3> <p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">★进餐习惯★</h3><p style="text-align: center;"><br></h3> <h3>▲活动内容:</h3><h3><ul><li>尝试为家人分发碗筷。<br></li><li>正确使用餐具，自己吃饭，不需要别人喂。<br></li><li>等长辈坐好后一起用餐。</li><li>了解清洗水果的方法，并主动清洗自己所吃的水果。<br></li><li>学会分享，有食物先给长辈品尝。 <br></li></ul></h3><h3></h3><h3><br></h3><h3>▲活动建议:</h3><h3><ul><li>礼貌：用餐期间，对长辈使用礼貌用语。<br></li><li>自我控制：能够等待家人一起用餐。<br></li><li>餐桌礼仪：不挑食、营养均衡,知道食物的分类。<br></li></ul></h3><h3><br></h3> <p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">★整理家务★</h3> <h3>▲活动内容:</h3><h3><ul><li>自己的事情自己做（清洗自己用过的餐具）。<br></li><li>尝试自己洗抹布、拧干沥水。 <br></li></ul></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>▲指导建议:</h3><h3><ul><li>认知：学习整理自己的物品。<br></li><li>坚持：每天都能进行整理活动。<br></li><li>节约：不浪费水资源。<br></li></ul></h3> <p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">★睡眠习惯★</h3> <h3>▲活动内容:</h3><h3><ul><li>睡前独立脱衣服，将衣物叠整齐，放置枕边。<br></li><li>睡时不贪玩，保持自然入睡。<br></li><li>幼儿自己完成简单的睡前洗漱，换上睡觉的衣服。<br></li><li>与爸爸妈妈愉快的说午安、晚安，盖好被子准备入睡。<br></li></ul></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>▲指导建议:</h3><h3><ul><li>规则意识：提前说好规则，帮助幼儿建立规则意识，懂得遵守规则。<br></li><li>坚持性：养成良好的午睡习惯。<br></li></ul></h3> <p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">★操节律动★</h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: left;">▲活动内容:</h3><p style="text-align: left;">世界真美好<br></h3><p style="text-align: left;"><br></h3><p style="text-align: left;">▲指导建议:</h3><ul><li>坚持：观察幼儿是否能每天坚持进行律动活动。</li><li>协调：观察幼儿身体动作是否协调、是否有韵律感。<br></li><li><a href="http://m.56.com/view/id-MTM4OTAyNjUy.html" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>广播体操——世界真美好</a>（点开链接即可观看视频）<br></li></ul> <p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">★器械运动★</h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: left;">▲活动内容:</h3><p style="text-align: left;"></h3><ul><li>小跳蛙呱呱呱</li><li>崎岖的小路<br></li></ul><p style="text-align: left;"><br>▲指导建议:</h3><h3><ul><li>遵守规则：观察幼儿了解规则后，是否能遵守游戏规则。<br></li><li>耐力：观察幼儿在活动进行中，能否耐心完成。<br></li><li>创造力：鼓励幼儿在活动中的自创玩法。<br></li></ul></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">小跳蛙呱呱呱</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">崎岖的小路</h3></font></h3> <p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">★亲子游戏★</h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: left;">▲活动内容:</h3><h3><ul><li>合作力量大<br></li><li>举腿搬运工<br></li><li>图案反应</li></ul><br>▲指导建议:</h3><h3><ul><li>合作：在游戏中增强幼儿的合作意识。<br></li><li>对爱的需求：亲子陪伴游戏可以满足幼儿对爱的需求。<br></li></ul></h3><h3><ul><li>规则意识：建立规则后，观察幼儿在游戏中能否遵守规则，帮助幼儿强化规则意识。<br></li></ul></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">合作力量大</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">举腿搬运工</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">图案反应</h3></font></h3> <p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">★表演游戏★</h3><p style="text-align: center;"><br></h3><h3>▲活动内容：</h3><h3>《今天我来当妈妈》</h3><h3>《战疫中的医生》</h3><h3><br></h3><h3>▲材料准备：</h3><h3><ul><li>幼儿可以利用家中的服饰、头饰或其他物品进行角色表演。<br></li></ul></h3><h3><br></h3><h3>▲指导建议：</h3><h3><ul><li>可以是模仿表演，也可以自己创编。<br></li><li>观察幼儿是否能主动邀请家庭中其他成员参与到表演中，如果有，家长可以共同表演。如果没有，可以适时的引导幼儿邀请自己加入，增进亲子之间的感情。<br></li></ul></h3><h3></h3> <p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">★建构游戏★</h3><p style="text-align: center;"><br></h3><h3>▲活动内容：</h3><h3>《爱的小屋》</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>▲指导建议:</h3><h3><ul><li>创造力：幼儿根据家中玩具材料进行想象创造。<br></li><li>游戏支持：提供雪花片、乐高、低结构材料，只要是幼儿有目的、专注、投入，不伤害自己、不破坏环境、不伤害他人的“玩耍”都可以，家长应给予物质支持。<br></li></ul></h3> <p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">★绘本阅读★</h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: left;">▲活动内容:<br></h3><p style="text-align: left;">绘本故事《我妈妈》</h3><p style="text-align: left;"><br></h3><p style="text-align: left;">▲指导建议:</h3><h3></h3><h3><ul><li>认知理解：<br></li></ul></h3><h3>听绘本：通过阅读了解故事内容。</h3><h3>说绘本：幼儿学说角色台词。</h3><h3>演绘本：与家人分角色表演故事。</h3><h3>编绘本：尝试续编、创编故事中的内容。（我妈妈是……）</h3><h3><ul><li>爱惜物品：爱护图书，不乱扔、不乱撕。<br></li><li>倾听习惯：认真倾听绘本故事，不打断、不间断。<br></li><li>情感体验：幼儿萌发对妈妈的爱，并能用自己的方式表达对妈妈的爱。<br></li></ul></h3><h3><ul><li>分享感受：幼儿愿意主动和家人分享自己感兴趣的故事，锻炼幼儿的语言表达能力。</li></ul></h3> <p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">★探索性活动★</h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: left;">▲活动内容:</h3><p style="text-align: left;">《神奇的鸡蛋》<br></h3><p style="text-align: left;"><br></h3><p style="text-align: left;">▲指导建议:</h3><p style="text-align: left;"></h3><ul><li>兴趣：观察幼儿是否对探索性活动充满兴趣，愿意参与。</li><li>探索：在活动过程中，愿意采用不同材料进行尝试。</li><li>推理：引导幼儿对活动结果进行猜想。<br></li></ul> <p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">★美术活动★</h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: left;">▲活动内容:</h3><p style="text-align: left;">《送给妈妈的项链》<br></h3><p style="text-align: left;"><br></h3><p style="text-align: left;">▲指导建议:</h3><h3><ul><li>创造力：鼓励幼儿进行想像创造，用不同方式进行艺术表现。（视频仅供参考）<br></li><li>资源利用：引导幼儿发掘家中现有材料，感受用不同材质物品创作不同形式的美术作品。<br></li></ul></h3> <p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">★音乐活动★</h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: left;">▲活动内容:</h3><p style="text-align: left;">《亲爱的谢谢你》<br></h3><p style="text-align: left;"><br></h3><p style="text-align: left;">▲指导建议:</h3><h3><ul><li>自信：能够跟随音乐，大胆运用肢体动作表现儿歌的韵律。<br></li><li>创造力：当幼儿对音乐有了一定了解时可以自己创编动作。<br></li><li>快乐体验：在音乐活动中放松心灵，体验愉悦。<br></li></ul></h3> <h3>活动内容: </h3><h3>《爱的集合》</h3><h3>小朋友们可以根据本班老师的要求进行反馈。</h3> <h3> 小朋友们，你们知道三月八日是什么节日吗？三月八日是国际三八妇女节。根据本周的主题“爱和感恩”，我们制定了本周小班组的家庭指导方案，培养幼儿学会感恩，感谢妈妈、奶奶、姥姥对小朋友的爱，现在请小朋友们为你的妈妈，奶奶姥姥做件事吧！</h3> <h3> 现在请小朋友们选择你喜欢的活动进行投票吧！</h3> <h3> 这个拥有爸爸妈妈的爱护与陪伴的假期，一定是孩子们心中最难忘的假期！让我们安心宅在家里，耐心等待春暖花开，那时，我们卸下口罩，开心彼此拥抱！</h3>