<h3> 不知不觉间我们的线上学习今进行三周了，这三周老师、学生、家长都积极地投入了线上学习的大潮，每天我们因习得了新的知识而倍感充实，也会因为解决了一道难题而兴奋异常。这是努力学习的三周，也是辛勤耕耘的三周，每个辛勤耕耘的人都想看看自己的收获如何，有道是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。基于此我校在2020年2月26日开启了收获的喜悦——线上监测。<br></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">学校部署</font></b></h1><h3> 教育是百年大计，如何教育学生、指导学生、监测学生，一直是我校工作的重中之重。我校根据县教研室的部署，积极制定监测计划，严密安排监测事宜，认真落实每一项工作，让每一项工作掷地有声、落地生根。</h3> <h3> 学生未动，教师先行；教师未动，教研人先行。为保证线上监测的顺利进行，2020年2月24日下午2：30，我校在史校长的指导下，利用钉钉平台，全校各年级语文、数学、英语教研员进行视频会议，共同探讨线上监测流程，确保线上监测工作的顺利进行。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">监测进行</font></b></h1><h3> 2020年2月26日，早上8：10线上监测正式拉开帷幕，本次监测由各位家长担任监考员，老师在班级群里面到时提醒各位监考员收发试卷，完成相关监测工作。在家长的通力合作下，本次线上监测顺利完成。</h3> <h3> 孩子们在静心答题，家长在认真监考，有了家长的通力合作，孩子学习怎能不优秀？</h3> <h3> 你们认真答题的样子多可爱呀，好期待你们的考试成绩。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">监测之后</font></b></h1><h3> 监测完成后，各位老师又积极分析试卷中孩子的失分点，以此找出学生哪里掌握不牢固，进而改进教法帮助学生掌握知识，真可谓：师心良苦，只为学生学习进步！</h3> <h3> 视频音频齐出动，只为学生更易懂。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">积极总结，开启下周</font></b></h1><h3> 本周学习已落下帷幕，下周学习我们已提前部署。</h3> <h3> 2月28日下午，我校召开网上教学工作推进会，会上指出：本周的线上质量监测工作我们虽已顺利完成，但监测中所暴露的问题需要每位老师寻求办法积极解决。</h3><h3> 会议还确定了我们下周的工作方向，史校长强调：我们不仅要重疫情，为彻底打赢这场疫情，每位老师要作好持续网上教学的准备；同时也要重过程，只有注重教学过程，教学才会更有效，此外还要重实效。所有的教学手段都是为学生的学习而服务，学生可掌握多少知识，掌握是否牢固，是每位老师都应关注到的，这样我们的教学才会更有实效性。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 本周的线上质量监测既能监测出学生学习哪里掌握不够牢固，也能帮助老师改变教学方法，助推学生更加牢固地掌握科学文化知识，同时也为我们下周的学习指明了方向。各年级各学科教研组已对本次监测进行了总结与反思，对学习进度和线下指导做出了更为合理的调整，让线上学习和线下指导结合更加紧密，这一切的努力斗只为学生的学习更加游刃有余。相信经过这次监测我们不仅能查漏补缺，还能更上一层台阶！</h3>