义堂中学东校区七年级历史组在线学习简报——领略隋唐文化,感受光耀人间

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;当前新冠肺炎疫情形势依然严峻复杂,防控正处在最吃劲的关键阶段。义堂中学东校区全面贯彻上级要求,继续开展线上教育,七年级历史组全面贯彻学校要求,开展了丰富多彩的历史课程,带你领略隋唐文化、感受光耀人间。本着教师主导、学生主体的原则,设计学习任务单,在线解答学生自主学习中遇到的问题,提高学生自主学习能力,增强学生的民族自豪感和使命感。。<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;为了顺利开展教学,学科老师展开充分的准备工作,不仅要交电子教案,设计课上PPT,习题编纂,甚至会进行直播演练,防止网课翻车事件的发生。&nbsp;&nbsp;</div> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;七年级历史还没有发放任何的教辅材料,学生学习会有一定困难,所幸现在网络资源这么发达,学校领导从网上找到七年级历史课本电子版和自主练习,让班主任发给学生,做好预习和复习。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;基于七年级学生自制能力还没有那么强,为了更好的监督学生的学习,也为了网课达到更好的效果,在正式教学前,我们会根据课堂任务安排不同的预习方式,或是问题预习或是发放自主学习任务单。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 课上,同学们认真听课,积极回答问题,共同的参与到历史课堂中 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 通过历史课堂,同学进一步的认识到在我们生长的这片土地上,每个家庭,每个个体都互为表里,几千年来,中国并不是没有遭遇过天灾人祸,安安稳稳地活过几千年的国家,也进一步认识到是什么让华夏文明延续至今。在历史课堂上,不同的孩子发现了不同的答案,也许是从历史故事中他们喜爱的人物身上,也许是令他们印象深刻的典故中……<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;为了更好的巩固学生的学习成果,肯定要布置各种各样的课堂作业,或抽查学生的课堂笔记:</div><div><br></div> &nbsp; &nbsp; &nbsp; 或让学生画思维导图及重要知识点简图,提高学生读图、识图能力,更好的理解材料题,以充分培养学生的读图能力 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;甚至给学生推荐了见证整个中华文明演进的百集纪录片《中国通史》,以满足孩子和家长们的不同兴趣点,在生动有趣、、形式多样的纪录片中让孩子更好的了解自己国家的文化、增强民族认同,从而立足中国,为走向更广阔的世界打下基础。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;对于作业,绝大多数学生能够认真对待,当然了,这离不开每一位家长,每一位同学,每一位老师的“同舟共济、携手并进”<div><br></div> &nbsp; &nbsp;“以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”也希望同学们能够充分认识到 在人生早期阶段学习中国历史,能够提前为人生备好经验,开阔格局,拓展视野,从容面对成长过程中遇到的未知世变。在抗击疫情的战役中进一步树立和塑造正确的世界观、人生观、价值观,培养坚忍不拔、从容不迫的奋斗精神和赤诚仁爱、胸怀天下的家国情怀,真正与祖国一起成长,在灾难和不幸面前,让灾难见证我们坚定成长的足迹,让不幸成为通向幸福的桥梁。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 迎春花儿已然开放,我们见面的日子还会远吗?

学生

七年级

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