<h3> 疫情当前，延期上学已成定局。为了学生不耽搁学习，开展网络教学成了当前唯一途径。省教育厅开通了名师直播课堂平台，为我们的教学提供了强有力的支持。同时我校也号召有直播条件的老师尝试自己直播教学。那么如何让我们的学生能够自律主动学习，如何让我们老师监督指导学生自觉认真地学习，如何保障网络教学的学习质量，是摆在我们当前最棘手的问题。</h3><h3> 我校首先制定《教师直播课课堂行为规范》《学生网络学习行为规范》《教师网络教学行为要求》，然后，教务处依据行为规范，每天要求教师上传当天上课、督学、作业布置批改、线上辅导答疑的痕迹图片到各年级微信群晒一晒，并派专人进行巡查核实记录；教务处每周还通过家委会群或电话调查，了解各班教师直播课效果如何、教师对学生学习督导是否有力、作业批改是否认真及时等。教务处通过巡查调查，了解教情、学情，一周一总结，指出问题，表扬先进。</h3><h3> 我校通过巡查教师，教师督导学生、指导家长，家长督促学生，形成家校合力，促进网络教学落到实处，达到夯实我校网络教学质量的目的。</h3> <h3>直播课前，老师都提前会提醒 。 </h3> <h3>直播课后，老师作业布置 、批改点评很及时。</h3> <h3>各年级作业批改</h3> <h3>孙国邦老师自制的作业检查记载表！很用心呢！</h3> <h3>家长督促很给力！</h3> <h3>家校沟通</h3> <h3>学校每天巡查统计老师的督导力度</h3>