<p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 为进一步激发教师的干劲,全力做好2020年高考复习备考工作,2月28日,华山中学2020届高三年级全体教师举行百日冲刺暨教师教学工作会。学校党委书记、校长汪峰、副校长戴宪锋、李锋、高三年级全体老师参会,大会由高三年级主任王胜玉主持。</span></p> <h3><font color="#010101">全体高三教师认真参会</font></h3> <h3><font color="#010101"> 首先,高三年级副主任刘国良就徐州市第一次质量检测成绩做了再分析,一方面,充分利用数据,通过横向与纵向的对比分析中找问题。用数据谈问题,令人警醒、可畏,用数据讲方法,令人发奋、可行。防止数据不准决心大,方向不明点子多。心中无数据,导致说了很多正确的废话,干了很多无用功,甚至好心办坏事。另一方面,最后100天,透过数据,从班级管理、教与学的过程中找问题。</font></h3> <b>找准问题,着力突破</b><br><b>1. 学科、班级的问题。 </b>做好归因分析,有的凝聚力不强,缺乏活力;有的研究不深入,研究氛围不浓,过于依赖已有的经验、资料,缺少对学情的研究、教法学法的研究等;有的对教学常规要求不高,落实不到位等;学生的自主定位、指导、培优补弱未落实到位。 <br><b>2.学生学的问题。</b>动力、目标、定位、习惯、方法、反思、规范、严谨等存在的问题。特别是现在疫情下,学生在家学的问题。<br><b>3.教师教的问题。</b>假期延长期间如何教学,怎么落实学生的作业?特别是学生在家,我们监管不到,作业的批改未达到要求,未能与培优补差有机结合;边缘生的提高还需有针对性<br> <h3><font color="#010101"> 年级副主任滕景波针对当前疫情,强调全体教师要加强自身防护,注重个人卫生,做好每日健康打卡和出行报备,工作之余积极开展体育锻炼,保持身心健康! </font></h3> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 高三年级主任王胜玉谈到今年的疫情特殊情况给我们的教学管理工作带来了前所未有的考验,但目前形势和高考时不我待。距离2020高考仅有100天,全体高三教师要紧紧围绕“有利于高考”这一宗旨,科学规划,增强各项工作的计划性,从做好每一件小事开始为我们整体的教学质量,为太多磨难的2020届农村学生,赢得时间,赢得前程。</span></p> <b>一、思想动员、励志工作不放松</b><br> 延期开学阶段,使用线上软件(目前已搭建好高三年级、班级、学科组、边缘生、各专业科目组的群组)及时分享政策,认清形势,相互鼓励,树正气传递正能量。同时针对出现的问题召集相关人员考好以问题为导向的专题会。不拖沓、不回避。<br><b>二、做好数据分析、找准问题、集中火力、精准发力</b><br> 结合历次大考成绩,纵横两条线分析,从同类别比较中找差距,从自身发展中找原因,尽量用数据说话。年级分析优生完成情况、边缘生变化情况,学科贡献情况,优生分数段,具体到班级、学科组、个人。对存在的问题找原因,到人到学科,同时制定相应改进措施,配套监督检查门诊跟踪机制,不流形式。利用数据跟踪,知识点归类,帮助学生找准盲点精准发力。<br><b>三、争分夺秒赢得高考</b><br> 对于每一位高三学生都在与时间赛跑,作为高三老师我们要一路陪伴,让学生任何时候到不觉得孤单,努力为其创造条件,引领指导督促。在这开学前特殊的假期里,开展好线上学习辅导,确保停课不停学,分散不降质。<br><b>四、为每一个学生谋个好前程:做好春季高考</b><br> 有希望高考本科上线的学生继续鼓励参加高考,并做好培优以及弱科提升工作。成绩确实不理想而且短时间内不可能有所提升的同学,分层高考,力争使我们的学生不仅要能走,而且尽量的走好,上一所比较满意的学校。<br> <h3><font color="#010101"> 高三年级邓松峰主任传达了市县春季高考相关政策,介绍了高三年级各班级宣传情况,强调要积极改变对春招的认识,加强对学生正面引导,努力为学生谋划最好的前程。</font></h3> 副校长戴宪锋重点分析了一检考试中边缘生的情况,要求各教师细致分工,责任明确,包干到人,跟踪分析,把边缘生转化作为本科上线增长点。强调在接下来的100天,每位教师要树立高度的责任意识、荣誉意识和奉献精神,勤字当先,实干巧干,坚持不懈冲刺一百天。同时,年级一盘棋,所有高三年级教师同心同力将各项工作具体落到实处,加强考核评比。<br> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 华山中学党支部书记、校长汪峰肯定了高三年级的各项工作,对所有高三教师这段时间的辛勤付出表示感谢。同时,对高三年级提出新的期望,要继续优化线上教学,力争提高线上授课效果,精心选择作业,质量重于数量。高考备考时间紧迫,要改变固化思维。加强研究,注重研究高考 ,深度思考 ,明确试卷考点 。整体研究找趋势,相同的试题找变化,不同的试题找差别,全国试题集中研究找方向找动态。全体高三教师都是尖刀班、突击队,坚决打赢春季高考和夏季高考攻坚战!</span></p> <p><b>汪校长重点讲了以下三方面问题:</b></p><p><b>一、当前疫情下的线上教学及备考问题</b></p><p> 当前的超长假期,我们的教学模式发生了变化,老师要及时调整工作计划及模式,原来的学生交流、学生反馈、学生互动都发生了变化,我们要优化线上教学,做一个新时代的信息化老师。</p><p>建议:(1)质量比数量重要</p><p>(2)研究与上课一样重要</p><p>(3)自我梳理比做题更重要</p><p><b>二、最后100天,高三备考时不我待</b></p><p>(1)高考不会延迟,仅有100天,时间紧张,我们怎么备考,深度思考,摆脱固化思维,研究近几年的高考试卷,研究知识点,明确试卷考点 。整体研究找趋势,相同的试题找变化,不同的试题找差别,全国试题集中研究找方向找动态。</p><p>(2)内驱力不够,不能为了教而教,多研究、多合作、打团体战。</p><p>(3)打好春季高考攻坚战,江苏的高考分为春季高考和夏季高考,我们根据数据,精准定位,为每一个学生谋个好前程。把学生送到适合的学校、适合的专业。</p><p>全体高三教师都是尖刀班、突击队,坚决打赢春季高考和夏季高考攻坚战!</p><p><b>三、学校的目标定位</b></p><p> 提高学校站位,围绕“提升教学质量”,体现多劳多得、优劳多得的原则。制定奖励措施,公正公平、阳光透明,让奖励考核办法成为风向标,让干的多、干的好的老师得到尊重,也得到实惠。</p> <h3><font color="#010101">2月27日,学校召开班主任、备课组长会,在会议中,教师们交流了第二阶段个人线上教学的成功做法,以及对于如何进一步提高线上教学效率的思考。同时,大家也提出了线上教学中面临的困惑和建议。线上教学对于大多数教师来说,都是一种探索,存在着技术难题和如何保证教学质量的困惑。大家提出困惑,相互交流,通过研讨和思维碰撞,产生新的想法,创新好的做法,对后期的工作有着重要的指导意义。</font></h3> <h3><font color="#010101">王主任展示了近阶段的工作计划</font></h3> <h3>第二阶段计划,完善第三阶段计划</h3> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 校党委书记、校长汪峰对高三年级前一阶段线上教学表示满意,他认为高三年级的线上教学是有计划、有方法、有实效的教学,高三年级的老师是敬业奉献、工作扎实的优秀教师。他提出,在这个特殊的时期,老师们要吃更多的苦,动更多的智,做更多的事,用智慧、真心和汗水做好教学工作,乐观面对暂时的困难,引导学生走好这个特殊的高三之路,走向高考成功。全体毕业班教师,要精诚团结,全力以赴,忠于职守,埋头苦干,精心陪伴,决胜百天! </span></p>