那边的朋友看过来，我们的“主播”很可爱——记南阳市菱角池小学“停课不停学”高年级组的教师们

菱角池小学 亚珍

老师

主播

学生

菱角

教学

直播

六年级

学习

小学

停课

　　2020年2月28日，周五。至此，我们菱角池小学的“停课不停教，停课不停学”活动，已经开展整整4周了。

不管对于宅在家里“云上课”的学生，还是摇身一变成“主播”的老师，大家都在适应，都在创新，也在成长。

身为教师，我们怀揣教书育人的初心，克服重重困难，用别样的方式，努力确保我们的学生“停课不停学”。

他们是教师，但他们也是爸爸，是妈妈；是丈夫，是妻子；是儿子，是女儿……但这段时间，他们有一个全新的身份——“主播达人”。

接下来，我们赶快去领略一下菱角池小学高年级组的这些“新晋主播”的风采吧！

最勤劳“主播”——梁峰

　　梁峰老师，是菱角池小学六年级班主任兼数学老师。数学的学习时间，在周一至周五早上8:00——10:00左右。每天早上8点多，我打开钉钉六年级班级群，就发现数学课的直播已经开始了。同学们参与度很高，且学习、回答问题也毫不含糊。

关于网上教学，梁老师也特意为我们分享了他的做法和思考。 最善学习“主播”——刘新冬

　　新冬老师，是菱角池小学六年级的语文老师，同时也是一位宝妈。

一开始进行网上教学，她没有教材，也没有资料，但她调整心态，积极寻求办法。一段时间后，她的网课越来越得心应手，学生参与度也越来越高。

最近，她尝试让有课本和资料的同学进行直播，自己在直播时作为辅助。既锻炼学生能力，也减轻了老师的负担，可谓一举两得。

另外，她还向我校在教学上很有创新和想法的杜银潇老师学习，使用学生积分制，每项作业都进行评分，一周一总结，并进行小奖状的奖励。

这些措施取得了良好的效果。最近，我们六年级语文作业的提交率次次百分之百，就是最好的说明。

最认真负责“主播”——李玉梅

　　玉梅老师，是五年级的数学老师，同时，她也是学校的领导。疫情防控期间，学校的领导每五天一轮去学校值班。玉梅老师不管是线上教学，还是学校值班，都尽职尽责，认真细致。

习惯了传统方式教学的老师们，在进行线上教学时，都绞尽脑汁。玉梅老师也不甘落后，她不断尝试，努力创新。每次的作业，她都尽可能的详细；作业的批改，她除了指出学生的错误，还坚持给予学生鼓励性评价。

最近，她尝试在钉钉上进行网上考试，效果出奇的好。就像玉梅老师说的那样：做任何事只要用心，办法总比困难多！

最有魅力“主播”——张玉印

　　玉印老师，是菱角池小学五年级班主任兼语文老师。虽说是“小鲜肉”，但他工作老成，认真负责。不仅对班级事务尽心尽力，还分担了学校的其它工作，且多次得到领导和同事的好评和肯定。

线上教学，他也在不断地尝试，不断地创新。有一次直播作文课，因为操作不熟练，学生的屏幕黑屏，而他却不知。就这样，学生们也大部分都“听”完了这次直播。发现问题后，他立马查找问题，并向同学们表示歉意。但同学们一致表示，这样“听”老师讲课也挺好的——谁让老师的声音这么有魅力呢。

在2月27日的线上教学中，他尝试上了一节观影课。效果非常好，极大地调动了学生的学习热情和参与度。同时，也得到了学校领导的高度肯定。

最有潜质“主播”——张丽

　　张丽老师，四年级班主任兼数学老师。“停课不停学”计划开展以来，她不断总结，不断改进。现在四年级的线上数学课堂已经步入正轨。

刚开始，她也会紧张、激动。直播开课的前一晚上，她对着电脑和软件反复调试，一次又一次试播。一切就绪后，才放心躺下。躺到床上，她又一遍一遍地梳理直播的每一个步骤和细节。

当然，这些努力和辛苦都没有白费，孩子们的上课效果明显提高了，知识点的掌握也透彻很多。

另外，她还自己摸索着给孩子们上了班会课、校本课程之二十四节气的立春，雨水等，以及手工制作课。孩子们热情高涨，积极性完全带动起来。他们纷纷动手绘制了手抄报，制作起了手工艺品，还录制了为武汉加油的小视频等。

优秀的老师带出优秀的学生，为张丽老师点赞。

最美丽“主播”——王星辰

        星辰老师，菱角池小学四年级语文老师。美丽温婉，且教学有方。

        面对这场疫情，她说：花从春走过，留下缕缕芳香;叶从夏走过，留下片片荫凉。在这个战“疫”中，每个人留下了战斗的痕迹，我们作为教师，能够做到的就是保护好祖国的花朵，教给他们知识，瑞泽他们的心灵。“没有哪个冬天不会过去，没有哪个春天不会到来。”相信我们一定能奏响胜利的凯歌，吹响平安的号角。
最神秘“主播”——亚珍

　　亚珍老师，菱角池小学五年级和六年级英语教师。说她“神秘”，是因为在这场线上教学中，她偶有直播，多以音频留言示“生”，且常游走于五、六年级的班级群间。可谓“神龙见首不见尾”，忙的是不亦乐乎。

若有什么值得称赞的地方，那大概就是她对学生的耐心和细心吧。

六年级线上教学开始，大概有20人，不配合，且不提交作业。她便一一致电，告知学生线上学习重要性。大部分家长和学生都给予配合。后来，仍有个别同学不参与英语学习，多次联系不予理会。但她仍旧未放弃。每天坚持提醒这几个同学，并继续尝试与他们电话沟通。终于，2月27日，六年级英语作业第一次在线上全部提交！

除此之外，每次安排学习任务，她便认真反复研读教材，深入考虑学生的实际情况，尽可能让每次学习任务有实效。

不过，在成为优秀“主播”的路上，亚珍老师还得多多学习，多多努力呀！

　　疫情防控，各行各业，都有英雄不计报酬，不顾安危奋战在一线。是他们用汗水、泪水，甚至流血牺牲，才换得我们这一方安静的书桌。化身“主播”，为祖国的花朵，给予知识的滋养和心灵的灌溉，我们责无旁贷！

　　在这个冬天，我们一起，等春来！