停课不停研

瓶瓶儿

<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;都镇湾镇中心幼儿园 教师研修篇</h3> <h3>  一场没有硝烟的“战疫”仍在继续进行着,一边是残酷无情的前线,一边是万众一心的后方,我们在非常时期,非常开学,非常成长,而这种别样成长的不仅仅是孩子,还有老师!</h3><h3> 停课不停学,停课不停研,一切都在有条不紊地进行着!</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 在开展网络学习的初期,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">老师们着眼于自身需求,各自提出了一些不同的设想。但受限于目前的办公条件和资源共享的问题,最后</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">经过多次意见的征集和集中研讨,最终确定了教师研修的初步方案。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 方案根据老师们居家的实际情况和有限的条件,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">采用居家学习《指南》和相关网络平台上的学前教育理论与实践的讲座、直播,做相关业务笔记,</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">选择一本自己有兴趣的书籍阅读,写一写字、画一幅画等多种方式来丰富自己。</span></h3> <h3>  疫情无情,人间有爱。在近段时间太多的媒体网络渠道播报着疫情期间的各种数据、形式。面对这样一场疫情,我们除了教会孩子如何做好个人防护,养成良好的个人卫生习惯,作为人民教师的我们还应传递哪些有价值的理念和认知呢?是那些被我们写进笔记中的“团结”、“坚守”、“无私”、“奉献”......</h3> <h3>  突如其来的疫情拉长了老师和孩子的距离,却也拉近了老师和孩子的心。我们学着如何做好网络教学、想着下次见面的时候怎样才能为孩子们组织实施一节更好的活动课。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>  经历了这一场疫情之后,老师们开始更多的思考,孩子拥有一个什么样的心理状态才是最好的,什么样的家园共育才更有利于孩子成长,怎样的锻炼才能让孩子的身体状态变得越来越健康。</h3> <h3>  面对让我们心中时而担忧、时而牵挂、时而感动的疫情,我们为何不安静的坐下,拿起手边的画笔,画出我们对灿烂明天的热切期盼,画出我们对可敬可爱的白衣天使的美好祝愿......</h3> <h3>  我们的英雄城市</h3><h3> 武汉,加油!</h3><h3> 湖北,加油!</h3><h3> 中国,加油!</h3> <h3>  可爱的白衣天使,可敬的防疫一线的人儿啊,你们奏响的是时代的赞歌,谱写的是生命的赞歌,而我们想奏响的是对你们无限崇尚的赞歌,想书写的是对爱的赞歌!</h3> <h3>  做一串风铃,希望春风能带给孩子我的记挂;修一对高跷,希望眺望到的远方是平安祥和。</h3> <h3>  我们是老师,也是孩子的妈妈,愿“长久的陪伴”也能成为我们一生的研修!</h3>

孩子

疫情

老师

我们

赞歌

研修

停课

加油

时而

白衣天使