<p> 一场突如其来的疫情,使我们的新学期没有如约而至。作为教师,虽不能像白衣战士一样与疾病展开鏖战,但是老师们却用“停课不停教,停课不停学”的方式,坚守着为师的职责,坚守着教育的初心。</p> <p> 疫情当前,尽管老师们在家办公,却心系学生,几乎放弃了所有休息时间,提前安排教学内容,精心准备每一堂课。与此同时,还要学习从未接触过的网络授课的相关操作及方法,适应网络教学。</p> <p> 尤其在教学内容的选择上,都煞费苦心。既要符合教育局的要求又要符合学生的年龄特点;既要考虑课程标准的要求,又要考虑内容的知识性和实用性。五年组教师在唐健主任的带领下,通过网络查找资料,微信群研讨,将网络授课的内容确立为“观察正方体”实践活动,通过学生拼摆小正方体,从而培养学生的动手操作能力,发展空间想象能力。我们分工合作,制定活动方案,制作课件。</p> <p> “凡事预则立,不预则废”深度的备课是实现高效课堂的前提和基础。2月28日早八点,五年组全体数学教师如约在微信群中,开始集体备课。大家各抒己见,提出了行之有效的教学建议,找准了教学的起点和重点。备课后,大家根据年组老师的建议,又进行了修改,做到精益求精。</p> <p> 网络培训、查阅资料、编写活动方案、制作微课、修改课件⋯⋯这是老师们假期的工作内容。辛苦吗?辛苦,但是肩上所担负的教书育人的神圣使命和责任感,让老师们能量满满。</p> <p> 疫情在一天天的好转,我们探索的脚步也在不停的前行。希望在延迟开学阶段,能够带领我们的孩子们安心学习、快乐生活,以良好的精神状态迎接开学的日子。让我们每个人以微小的力量,汇聚成大爱,共同期待春暖花开、山河无恙。</p>