潮平岸阔风正劲扬帆起航正逢时 ——莒南八小线上培训之《多维立体评价：多一把尺子，就多一批好学生》

雪梅

这是一所年轻的学校，但丝毫不乏经验和眼界；这是一所崭新的学校，但不只新在巍巍的大楼，更新在先进的育人理念和方式；这是一所美丽的学校，但不只是美在校园的花草珍木，更美在爱心和责任……用爱心为孩子撑起一片美丽的天空……每一个老师，都是雅儒中透着谦和，感受她们的每一次活动，都能于不经意中体味到浓浓的暖意……        朱雪晴老师在今晚展示践行新教育实验成果的“多维立体评价”，主题是“多一把尺子，就多一批好学生”。我们莒南八小的老师照例个个端坐电脑前，奔赴“美好的网约”。       开场朱老师就从细节出发，强调昨天所讲"阿斯伯格综合征"这是一种表征，并不是病症，把将来我们一定要用专业的爱培植特殊的生命，因为每一个孩子都是独一无二的，与我们一起共勉！        我们要把孩子培养成什么人？新教育的核心理念，这前瞻性的高度，为我们一直以来要做什么找到了依据。 　　我们的孩子本身就是不一样的个体，未来社会对人才的需求是不一样的，而我们用一把尺子来让孩子补短，没有自信与幸福。在此不禁为我们效仿普洛克路斯忒斯的恶魔式教育而汗颜！       银河的理念是每一个孩子是银河的星星，每一位家长是银河的星星，每一位老师是银河的星星。孩子是我们教育的主题，教师是孩子学习的引领者，每个孩子都是无价之宝，都是独一无二的生命个体，宛如一朵花，一棵树，有各自的成长周期。         周老师引领我们回顾了她们学校学生电子成长档案的历程。         这才是共读，共写，共同成长的真实写照。        生命在于过程，成长评价也要重在过程！这是教育本真的回归。从档案的梳理和总结，各个模块的分类，这全面的内容详细，具体，可操作性强电子档案，带给我们的不只是震撼！ 　　具有学科特质的质性评价和班主任操行评语，让我们感受到她们的用心。         相信种子，相信岁月，通过多维的视角，精准发现孩子的闪光点。         教育还可以这样做，好的老师原来是这样的，真是长见识了！        电子成长档案记录的分享，真的是“用泪水换回来的经验”。         每一次的聆听都给人不一样的思考。一个个精彩的观点，一个个鲜活的案例，一个个感人的故事，都让人意味深远。        这科学而恰到好处的评价，从学生的细处着手，鼓励与表扬并用，激励孩子进步，一步一足迹，一花一世界。        真的是多一把尺子就多出一批好学生。一刀切的评价体制，禁锢了孩子的思维，扼杀了孩子的天性。        针对每个学生的特性进行学科特质的评价。为了一切的人，为了一切人的发展，为了孩子的个性张扬，注重特色教育，教给孩子一生有用的东西。        让我们共同努力，用心用情用爱做教育，过完整幸福的教育生活。        在这些优秀案例的引领下，我有了想要自我提升的愿景，也有了提升自我的动力：让每一个孩子都找到属于自己的舞台！         银河的文化，银河的团队，银河的课程。我们欣赏着，感受着，受激励着，他们都是我学习的榜样。        讲座进行了2个小时，听课的老师一边听，一边做笔记，讲座完之后还整理写收获，到打卡群里纷纷留言。用朱老师的话说，读着读着，觉得付出多少辛苦也值得。        未来已来，在线教育是新课堂的走向，也是老师不断自我成长的需要。        走，我们一起去找好教育！拥抱阳光，抚摸春风，聆听花语。未来不是我们要去的地方，而是我们正在创造的现在！