<h3> 在新型冠状病毒肺炎疫情防控战役中，涌现出主动请缨奔赴疫区的医护工作者等无数的“最美逆行者”。然而也出现了一些不和谐的音符，不听劝阻硬闯防控关卡者有之，哄抬物价牟取暴利者有之等，严重违背了公德。</h3> <h3> 为了加强我校全体师生及学生家长的社会责任感、使命感，感染者能做到主动申报和自动隔离，社会成员能自觉接受互相之问的监督，我校通过网络开设了“小手拉大手我和家长做同学”的系列活动。</h3> <h3> 在学习过程中,教师们首先向家长阐明了社会公德教育的目的，以及社会公德的重要性；其次，教师从身边的实例出发,普及公众场所中的注意事项,引导学生和家长要热爱我们生活的城市和国家；最后教师跟学生、家长交流面对2020新冠肺炎大家如何从自身做起，如何培养孩子的社会公德心。</h3> <h3> 通过此次活动，学生家长表示主题教育课很有意义，会从自身做起，重视家庭教育，让孩子做一个对社会有用的人。孩子们也纷纷立志要恪守公共道德，维护公共道德，努力提升自我修养与品质，做合格的建设祖国的接班人。<br></h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 供稿：六年级组 鲁彩红</h3>