至善父母课堂——《三分钟让孩子听话》

林木木

<h3>  </h3> <h3>  今天是这六天来记笔记记的最多的一次,只想说翁老师的课太接地气了!帮我解决了很多疑惑,孩子为什么会出现这样或那样的问题,今天终于明白了。怎样让孩子听你的话?什么话可以听,什么话不可以听。孩子的成长需要体验,成长需要试错,孩子能在不断地犯错中修正自己的行为!</h3><h3>最有感触的五句话</h3><h3>1.孩子的成长需要体验,需要试错,不要害怕孩子犯错,孩子在不断的犯错中修正自己的行为</h3><h3>2.宠大的孩子到2、3岁时,开始懂了,你会发现,他什么都知道,你叫他,他不听你的</h3><h3>3.中国的孩子都会经历宠、吓、哄、逼,应该用爱、选、引、止来代替(在教育孩子的过程全都用上了)</h3><h3>4.教孩子的过程是一个慢慢退出的过程,3周岁我们把控制变成了引导,6周岁把引导变成了在她神身边为她鼓掌</h3><h3>5.设定力所能及的目标,然后慢慢提升(给孩子定的目标太高了,孩子在做时觉得太难,做不到)</h3> <h3>2020年2月28日,(四岁三个月20天),今天的你让妈妈看到了很多改变。</h3> <h3>  上午,你正在很认真地剪纸,不一会爷爷👴买东西回来了,说:"佳妮,爷爷回来了",你却没有吱声,而是很专注的再剪纸!妈妈觉得你有所改变,做的很好!👍</h3> <h3>  吃午饭之前,你拿着一张剪纸在沙发上玩,不小心,剪纸掉在了地上,我连忙说:"剪纸掉进了河里怎么办,快想办法?",听妈妈这么一说,你的兴趣来了,拿鞋当做木桥,走来走去的,玩的不亦乐乎,这时爷爷喊吃饭了,你说:"不,我还没救到我的东西。"如果是往常我会说,快,佳妮吃饭了,吃完饭再玩,可以这次妈妈没有,因为你正在想办法,妈妈不想打断你的想法!</h3> <h3>  画完画,妈妈说:"今天妈妈邀请你当妈妈的小助手,吃完饭帮妈妈把碗送到洗碗池好不好?"你说:"可以"。因为还够不到洗碗池,先让她当我的小助手把碗端到洗碗池,而且很开心,说下次还要做。让妈妈👩发现不是你不愿意做这些事情,也不是做不了这些,而是没有让你做过。<br></h3> <h3><br></h3><h3> 上午,妈妈说:"佳妮,今天需要你完成一件小任务,画一幅画",你没有不愿意,爽快的说:"好的"。然后你画了一幅《爱心房》,给我讲这是窗户,这是阳台,这是厨房,这是睡觉的地方,这是洗澡的地方。妈妈觉得你是一个热爱生活的孩子。</h3> <h3>  下午,妈妈说:"你自己玩一会吧,我要学习了",玩着玩着,自己想出了一个能锻炼记忆力的新游戏,你把东西藏在不同大小的盖子下面排很高,让妈妈看一遍,第一层放五角星,第二层放小兔扣子,第三层放小茶壶......一共五层,然后盖好,问:"第五层放的是什么"?我猜完,你来猜,你猜对了很开心。妈妈看到了你渴望成功以及获得成功后的喜悦。</h3>

妈妈

孩子

剪纸

洗碗池

犯错

今天

说佳妮

试错

爷爷

需要