<h3>亲爱的孩子们：</h3><h3> 这些日子一直想给你们写封信，因为老师真的很想你们了。但几次提笔又都放下，是因为，虽说疫情让我们无法团聚在校园中、教室里，但这一个月来我们利用网络时时联系，天天一起学习。为何今日又提笔？是因为，虽说疫情有了好转，但开学仍无期。想想这学期，你们即将面临人生中第一次大考——中考的来临，还要在考后面临如何在一个新的环境中学习生活的时候，我就迫不及待地要提笔话语些许。</h3><h3> 自新型冠状病毒肺炎爆发以来，开学时间一再推迟。我们进行了停课不停学的活动，各地纷纷组织网上教学。老师们也用上所有设备，用尽所有技术，尽力让自己扮演好网络教学教师的角色。无论是直播、视频、语音还是简单的文字方式，老师们都用尽心思地尽量让你们在家学得好、好好学。我们看到了河南周口一名高三班主任在视频直播课上几次哽咽的画面，师者父母心，尤其是毕业班的老师们，在这样的情形下，我们每一个人无不是这样的心情！这种看不见，摸不着，又时时放心不下你们的焦急，不知道你们是否能够体会得到？！现在的我，还不是你们的班主任，只是一名英语任课教师，也几乎可以说变成了一个纯粹的“低头族”了。算了一下，毫不夸张的说，一天从醒来到彻底睡着几乎都关注着手机。因为电脑打开，我的孩子小调皮捣乱，所以连婆婆的手机我都用上了。陪你们看每一节网课，截屏当天要点；根据你们的学情，精心挑选当天的练习，发布前还要考虑多不多，难上传吗，哪些同学会很吃力，哪些同学会吃不饱；发布完作业后，无数遍的刷新，期待着为你们及时批阅并挨个语音指导，生怕你在手机那头着急等待；另一部手机随时听着有无信息，学校里的重要指示、你们在网上问的每一道题、你们遇到的各种问题，在这样的形势下，我只知道要保证第一时间了解，第一时间解决；还要搜集各种有关疫情情况和心理疏导及各种对你们有用的信息实时发给你们。晚饭后，等待和提醒几个困难户交作业，整理当天的错题，每晚的8:10分准时给大家讲解，同时补充相关知识点，和在线的同学解决当天的学习问题，同时也分享属于我们的乐趣。</h3> <h3> 虽然没去家访，但不难想象到你们的父母这一个月来也不容易。那么，你作为当事人应该比老师更加清楚。爸爸妈妈除了做原来每天需要对你们做的事情（照顾你的饮食起居）以外，这样的情形下，又把他们变成了你的班主任、你的纪律委员、课代表和你的助手。你理直气壮地剥夺了他们的电视机、手机、平板、电脑等设备，还会大呼小叫地让他们帮你上传作业、调制设备，甚至于心安理得地责备他们的操作不熟练，更有甚者因为他们的督促而暴跳如雷。孩子，知道吗？能有这样条件的，是多么幸福啊！而这样的条件，正是被你那样对待的你的爸爸妈妈创造的！要知道，在我们的身边，还有多少想要学习，却因为家里没网络，没有设备，没有条件而去想方设法学习的孩子们。河南洛宁，一名初中女孩儿。每天来村支部蹭网学习，父亲蹲在一旁的角落里，默默陪伴着女儿。湖北长阳，一名小学生。因为家住在大山里，信号弱，为了能追逐信号，她妈妈在室外的开阔空间用透明薄膜和竹条搭了个棚，每天陪女儿在里面上课。河南周口项城，为了备考，一名高三学生在楼顶用纸箱等材料搭了个棚子，每天5点40开始在楼顶蹭网学习。四川旺苍，一名高一女生每天花半个小时，走两公里山路爬上山坐在崖边上课。西藏昌都，在零下3℃的雪山顶上，有一个孩子，每天步行30分钟到山顶找信号上课。山上的石头成了她的课桌椅，一座就是几个小时。还有被感染和隔离的孩子们，在和病毒零距离的地方，他们依旧勇敢坚定地学习……还有很多很多这样的例子。孩子们，知道吗？你所厌烦的，不珍惜的，却是他人求之不得，倍加珍惜的资源!当然，我们的老师们也有面临着相似艰苦条件的。更要知道，有时候你的父母不仅仅只是你们的父母，你们大多数有兄弟姐妹，家里有老人，所以你的爸爸妈妈是在百忙中尽力围着你一个人转的。而咱们两个班的所有老师们除了是你们的老师，也承担着自己家庭的各种角色!还有些孩子的父母因为疫情抗战在一线，还有些爸爸妈妈已经复工上班！还有……孩子们，在你享受着你还觉得不满足的家中上课条件时，在父母和老师陪伴着你，精心照顾和帮助着你时，你有没有想过这些？!你还能做到理直气壮、心安理得、大呼小叫，暴跳如雷吗？！</h3> <h3> 再看看咱两个班的同学们，在你假装学习或者不学习时，有多少你的小伙伴们正在努力拼搏，其实更多时候是与你的距离越拉越大。宝宝们，这时老师还要悄悄地告诉你们，此时不要太高尚，别拱手把属于自己的胜利让给你的竞争者!当然，老师说的不只是学习，更重要的是人的品质。在这非常时期，这样特殊的学习环境下，有的同学有计划的安排学习任务，自律地按时完成一切任务，然后主动学习、自己的事情自己做、保持好的心态、积极锻炼身体、帮助家人做力所能及的事情、关心时政、学习娱乐两不误、非常时期为自己的理想努力等等。可还有的同学在做什么呢？! 这些同学，老师不想再列举人家的进步了，我怕你会害怕。当然，我觉得在你看到英语老师的这封信后开始努力也不晚，因为放纵了一个多月的你会更有精力和体力，对吗？！<br></h3> <h3> 孩子们，上面的话我主要写给你们，而下面的话写给我们。</h3><h3> 祖国现在正在面临着一场与病毒抗争的特殊战役。而从这场战役中我们要学会善待生命，善待自然，敬畏生命，健康身心；我们要懂得大爱、大义，知道当今社会真正的英雄的含义；我们要勇敢、听从教导，与我们的祖国一起攻克时艰；我们要学会珍惜，珍惜生命、珍惜平安、珍惜情谊、珍惜生活；我们要有理想和信念，明确自己要做一个怎样的人，要有怎样的心智和理念；我们要清楚地认识谎言的威力，有时候一个谎言能使民族毁灭，生灵涂炭；我们要学会感恩，感恩祖国、感恩父母、感恩老师、感恩给予我们和爱我们的人和物；我们要有担当，知道自己可以做什么，应该怎样去做！</h3> <h3> 当然作为英语老师，我还要说一说几个外国人的例子。在我们只会用：“武汉加油，中国加油”表达我们对祖国的祝福时，一个让我们爱恨交加的国家却在捐助的物资上写到“山川异域，风月同天。”“岂曰无衣，与子同裳。”“辽河雪融，富山花开；同气连枝，共盼春来。”“青山一道同云雨，明月何曾是两乡？” 是！这是我们的文化和语言！可我们却在外国人的语言里感受自己国家传统文化的魅力！对！这个国家是日本！孩子们，我们有何感受呢?！还有，世界卫生组织助理干事、专家组长艾尔沃德赴中国考察直言道：“如果我感染了新冠肺炎，想在中国治疗。中国一家医院的治疗设备比整个欧洲都多。中国投入非常巨大，这并非所有国家都能做到的！”你们又有何感受呢?！有一位有美国朋友的网友和美国朋友聊天时，他的外国朋友说，全世界也只有中国，十几亿人民隔离在家这么长时间，社会秩序依然井井有条!在国外，几乎不可想象会怎样！这又是在说明什么呢?！……</h3> <h3> 孩子们，老师很激动也很着急，我相信你们懂我！这一个多月来，我也看到了咱两个班大部分同学的努力和拼搏，也看到了你们的团结和上进，我很欣慰也很幸福!当然也有少数同学还在放纵自己，但我相信你们在读完老师的信后会思考些许，也相信你们会知道接下来做什么，该怎样做！别把失败的痛苦自己吞咽，别把胜利开心的微笑挂在别人脸上!</h3> <h3> 最后我们一起祝福祖国早日成功战胜疫情！记得：祖国爱我们，老师爱你们！为了爱，我们好好地生活学习吧！</h3><h3> 想你们的英语老师：张媛媛</h3><h3> 2020年2月28日</h3>