腹有诗书气自华——宁南县民族小学校语文组“停课不停学”活动之阅读篇

芳芳

<h3><font color="#ff8a00"><span style="font-family: &quot;Helvetica Neue&quot;, Helvetica, STHeiTi, &quot;Microsoft YaHei&quot;; font-size: 16.96px; white-space: normal; background-color: rgb(251, 251, 251);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;三月,地气生,万物长,生命的内在力量沉睡一冬后渐渐苏醒。“当春乃发生”,正是读书的好时节。</span><span style="font-family: &quot;Helvetica Neue&quot;, Helvetica, STHeiTi, &quot;Microsoft YaHei&quot;; font-size: 16.96px; white-space: normal; background-color: rgb(251, 251, 251);">古人常说,腹有诗书气自华。说的便是如果一个人的内心富足,拥有足够的才学,那么他们的见识也一定开阔,流露出来的气质也必然高人一等。</span><br></font></h3><h3><span style="font-family: &quot;Helvetica Neue&quot;, Helvetica, STHeiTi, &quot;Microsoft YaHei&quot;; font-size: 16.96px; white-space: normal; background-color: rgb(251, 251, 251);"><font color="#ff8a00">&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;我校的阅读活动一直开展得有声有色,就是在“停课不停学”网络学习中,也把阅读放在了首位。在活动中,学校要求老师们主要从晨读和课外阅读两方面培养学生的阅读能力。</font></span></h3><p style="margin-top: 16px; line-height: 26px; text-align: justify; white-space: normal; font-family: STHeiti, &quot;Microsoft YaHei&quot;, Helvetica, Arial, sans-serif;"><font color="#ff8a00">&nbsp; &nbsp;&nbsp;晨读一直是我校的特色课堂,在校期间,“日有所诵”从不间断。语文教育的老前辈叶圣陶先生曾经说过:<span style="white-space: pre-wrap; font-family: PingFangSC-light;">“</span><span style="white-space: pre-wrap; font-family: PingFangSC-light;">吟咏的时候,对于探究所得的不仅理智地理解,而且亲切地体会,不知不觉之间,内容与理法化为读者自己的东西了,这是最可贵的一种境界。”在“停课不停学”活动中,</span><span style="font-family: &quot;Helvetica Neue&quot;, Helvetica, STHeiTi, &quot;Microsoft YaHei&quot;; font-size: 16.96px; background-color: rgb(251, 251, 251);">老师们精心选择诵读材料,并推送相关的阅读视频,使晨诵确实有效地开展。</span></font></h3><h3><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: &quot;Helvetica Neue&quot;, Helvetica, STHeiTi, &quot;Microsoft YaHei&quot;; font-size: 16.96px; white-space: normal; background-color: rgb(251, 251, 251);"></span></h3> <h3> 师认真备课,资源共享</h3> <h3> 师要求明确,指导到位</h3> <h3><span style="font-family: STHeiti, &quot;Microsoft YaHei&quot;, Helvetica, Arial, sans-serif; text-align: justify; white-space: normal;"><font color="#ff8a00">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;诵读和背诵可以把情绪最广泛地调动起来,名篇佳作的音韵美、节奏美、气势美,只有在诵读中才能真正感受到;文章的起、承、转、合,只有在诵读中才能深刻地体会到。孩子们早已形成了习惯,每天早上8:40到9:00,准时晨读。</font></span><br></h3> <h3> 晨读,我坚持</h3> <h3> 琅琅读书声</h3> <h3><span style="font-family: &quot;Helvetica Neue&quot;, Helvetica, STHeiTi, &quot;Microsoft YaHei&quot;; font-size: 16.96px; white-space: normal; background-color: rgb(251, 251, 251);"><font color="#ff8a00">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;俗话说“万丈高楼平地起”,这话一点不假,小学阶段最重要的是培养阅读习惯的阶段。让孩子赢在起跑线上,最有效的途径就是让孩子大量阅读,让读书成为习惯,让书香浸润童年。民族小学校在“停课不停学”活动中积极开展课外阅读,老师通过微信群或QQ群向学生传达每天的阅读任务,孩子深知读书的重要性,在家里也手不释卷。</font></span><br></h3> <h3> 师精心布置任务</h3> <h3> 绘本的乐趣</h3> <h3> 名著的魅力</h3> <h3> 形式多样</h3> <h3> 每时每刻,沉浸书中</h3> <h3> 我读书,我收获</h3> <h3><font color="#ff8a00">  不仅如此,民族小学校的学生在课外阅读中真正做到了“不动笔墨不读书”,他们用自己喜欢的方式记录着自己阅读的收获。</font></h3> <h3> 摘抄好词佳句</h3> <h3> 读后感</h3> <h3> 读书笔记</h3> <h3> 思维导图</h3> <h3> 读书手抄报</h3> <h1><font color="#ff8a00">  英国的威·沃克曾说过:“只要读书用心,人的举止自然会一点点优雅起来。”书<span style="font-family: 楷体_GB2312; font-size: 20px; white-space: normal;">籍和阅读带给我们的不仅是对心中理想世界的坚持,更是对我们思想和心灵的升华与净化,进而改变我们的生活轨迹。民族小学校的学生</span>把读书作为一种享受,善于读书,热爱读书,相信他们的人生会更加绚丽,更加有意义!<span style="font-family: 楷体_GB2312; font-size: 20px; white-space: normal;"><br></span><span style="font-size: 20px; white-space: normal; line-height: 1.3em; font-family: 楷体_GB2312;">&nbsp;</span></font></h1><h3></h3><h3></h3>

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