停园不停教 | 居家活动篇（1）

美友64390753

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量词

游戏

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家长

冠状病毒

活动

亲子

妈妈

绘本

宅家战疫情，停园不停教。城关幼儿园围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》五大领域，按小、中、大不同年龄段组织全市首席教师精心编制了系列幼儿居家活动，家长朋友们可根据活动内容进行亲子活动，让宅在家里的孩子们动起来、学起来、玩起来！快快乐乐做游戏，亲子互动长本领！

领域类别：语言领域

活动名称：《动物猜猜乐》（3-4岁）

一、活动目标

（一）能够描述常见动物的外形特征、生活习性。

（二）能遵守游戏规则，体验亲子游戏的乐趣。

二、材料准备

常见动物卡片（兔子、大象、长颈鹿、猴子……）

三、游戏玩法

（一）家长拿取一张动物卡片、根据动物的图片对小动物的外形特征、生活习性进行描述，请幼儿猜出动物的名称。（例如：谁的耳朵长、尾巴短、爱吃胡萝卜——小兔子）

（二）游戏一段时间后互换角色，由幼儿来描述由家长来猜。

四、教育建议

（一）在游戏过程中，家长可以引导幼儿用完整的话来描述动物的特征。

（二）在游戏过程中，可以给予幼儿适当的奖励，激发幼儿参与的兴趣。

（三）熟练游戏之后可以适当地增加难度，可以多增加一些动物卡片，采用比赛的形式，说出动物名称多的获胜。

活动名称：《一个叫新型冠状病毒的坏家伙》（4-5岁)

一、活动目标

（一）鼓励幼儿喜欢阅读绘本，能用自己的语言讲述绘本内容。

（二）进行亲子交流，培养幼儿阅读兴趣。

二、材料准备

绘本故事《有一个叫新型冠状病毒的坏家伙》

三、活动过程

家长陪孩子一起阅读绘本，引导孩子了解新型冠状病毒的形成及传播方法和预防方法。

问题1：宝贝，你知道为什么这个春节我们不能出去玩吗？

 “因为出现了病毒，我们不能随便出去了。”

问题2：这种病毒叫什么名字？

“新型冠状病毒。”

问题3：我们能看到这些病毒吗？是怎样被传染的？

“不能，因为它们很小，它会藏在打喷嚏的唾液里，进入到空气中传染给其他人。”

问题4：我们怎样做能防止感染呢？

“出门时戴口罩、打喷嚏时要注意捂住口鼻，多喝水，勤洗手。”

问题5：我们能不能吃野生动物啊？

“不能，像果子狸，竹鼠……还有好多森林里的野生动物都不能吃。”

小结：“我们要学会保护野生动物们，也要学会保护自己，如果身体有不舒服，要及时告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈会知道怎么做的，如果被病毒传染了也不要怕，白衣天使会帮助我们的。”

活动名称：有趣的量词歌（5-6岁）

一、活动目标

（一）能够在生活中正确运用简单的量词。

（二）丰富幼儿词汇，体验语言交流的乐趣。

二、材料准备

家里常用的生活用品，例如：笔、纸、书、木梳、水杯等。

三、游戏玩法

家长可以说带量词的一句话，这句话中故意有两个地方错误，让宝贝听一听，把错的地方找出来。如：妈妈有一张笔和一个书。

幼儿找出错误并进行改正，引导幼儿说出：妈妈有一支笔和一本书。

亲子小结：“支”和“本”有个共同的名字，叫“量词”。量词说错了，就会闹出笑话来。

家长和幼儿进行说量词游戏，引导幼儿用生活中的事物练习说量词。例如：

妈妈：一什么花呀？

幼儿：一朵花呀！

妈妈：一什么马呀？

幼儿：一匹马呀！

妈妈：一什么水呀？

幼儿：一杯水呀！

妈妈：一什么树呀？

幼儿：一棵树呀！

四、教育建议

当幼儿能在说量词的游戏中，真正理解量词的含义后，家长可以启发幼儿把说过的量词连起来，创编成一首《量词歌》，把游戏变得更有趣。例如：

一什么花呀？

一朵花呀！

两什么马呀？

两匹马呀！

三什么水呀？

三杯水呀！

四什么树呀？

四棵树呀！

五、相关资料

1.表示人的量词

个、位、条，位是比较正式客气的用法，条的用法有限。如：一个人、一位老师、一位客人、一条好汉......

2.表示动物的量词

只、匹、头、条、峰，如：一只狗、一匹马、一头牛、一条鱼、一峰骆驼 ......

3.表示人和动物器官部位的量词

个、只、颗、根、张、片、条，如：一个鼻子、一张嘴、一颗牙、一只手、一根头发、一片嘴唇、一条腿......

4.表示植物的量词

棵、株，如：一棵树、一棵草、一棵松、一株水稻、一株麦子......

5.表示水果的量词

个、粒、根，如：一粒葡萄、一根香蕉、一个梨 ......