名著阅读分享交流会

舒畅

<h3>本周利用周二和周四的两节阅读课课进行了学生线下阅读并绘制思维导图，利用周五的阅读课进行了阅读分享交流会，大家热情高涨，积极发言，分享自己的收获，效果不错！</h3> <h3>再附一张以前的学生画的“鹦鹉螺号”</h3> <h3>期待大家下次更好的表现哟！</h3>