<h3> 2月27日下午,高二年级组在行政楼5楼会议室召开教学质量分析会。陈家楠副校长、高二年级全体班主任和教研组长参加会议。</h3> <h3> 年级组长金杭尧作主题发言。他对高二上期末十校联考数据作了详尽分析。</h3><h3> 从学科平均分角度,他对优势学科和进步学科进行了肯定,也明确了十校名次有待进步学科的任务。他指出,高二年级在十校联考中处于前有强者,后有追兵的态势,希望大家树立忧患意识与危机意思,进一步提高学科成绩在大市的竞争力。</h3> <h3> 在尖子生层面,他肯定了年级尖子生群体在十校联考中取得的优势。同时结合数据,指明了目前尖子生群体的薄弱点和增长点。他要求相关班主任加强思想引领,加强教学诊断和学法指导。</h3> <h3> 在班级层面,他对侧文、侧技、侧理、侧生等不同类型班级进行了分类分析。他要求相关班主任多一些思考和创新,建议同类型班级组建工作群,群策群力,取长补短,共同进步。</h3> <h3> 最后,他对下一阶段年级组工作进行了布置。</h3> <h3> 陈家楠副校长作总结发言。他结合当下,提出三点要求:1.认真预防,但放松心情;2.调整心态,正常工作;3.实事求是,一切从实际出发。</h3><h3> 他同时对年级组工作提出几点思路:探索尖子生培养新模式;调动学生都积极性和能动性。</h3><h3> 最后,他表示对一中的师生团队很有信心,我们一定能交出一份满意答卷。</h3>