<h3> </h3><h3> 2020年的春季很不平凡,无数抗疫“战士”在抗击疫情的一线用生命战斗,作为他们大后方之一的教育工作者,我们能做的除了严格执行居家隔离,那就是始终与学生、家长在一起,发挥教育的力量,给前线人员鼓劲加油,同时充分发挥主观能动性,守好教育这块阵地,为新学期孩子们的学习做好规划和指导,做到“未雨绸缪”。</h3><h3> 学生“停课不停学”,教师“停课不停研”,黄田农场学校全体教师在宾峰校长的统筹安排下,苗副于 2月27日下午,开展了全校教学网络研讨。此次研讨由教研室组织,各教研组长蹲点技能导航,本着我校在国语推进期间不加重学生负担的宗旨,大家围绕学生居家期间的“身体锻炼、心理健康、综合实践、阅读拓展、答疑指导”等方面谈主张、提建议。尤其是网络学习情境下,如何让学生静下心来适应新的学习模式,主动、持续参与到网络学习来,老师们进行了深入交流和探讨。也涌现出了一大批爱岗敬业、忘我工作的班主任和任课教师,虽然忙碌,但每一位领导,每一位老师都更加踏实了——因为责任!</h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3>语文组老师——润物无声、激情不减</h3><h3> 停课了,但每一位老师的心中仍然充满了激情,每一位同学仍充满了对老师的信赖,对知识的渴求。每一节课的铃声会在钉钉群中响起,教研组长张敏老师、张冬梅老师、分别带领她们的团队进入课堂,比起以往书声朗朗的教室,如今冷清宁静,但文科组老师们那振奋人心的激情,语文课那充满文学气息的氛围,文学作品中那动人的思想情怀,透过网络浓浓地感染着同学们!同学们朗朗的读书声会通过网络传到每个人的耳畔;同学们对问题精彩的分析与回答丝毫没有因为时空的隔绝而逊色半分——因为梦想!</h3> <h3>英语组老师——温情演绎、生动讲解</h3><h3> 英语组长马媛老师无时无刻不在关注教学动态。她心系教师、学生的学习情况。学习英语,不仅要听,更要开口说。英语老师组每天利用钉钉视频会议聚到一起备课,她们不仅研讨知识如何讲解更加生动,而且商讨着如何能更有效地调动网络另一边的学生高效地学习,大胆地开口读英语。她们将重点句型写在小黑板上,发到钉钉群里让学生做笔记,她们认真上好每一节课,用外语的风采、用教师的严谨、认真感染着每一个孩子。</h3> <h3>数学组老师——严谨推进、层层深入</h3><h3> 数学组充分把握延期开学教学组织的特殊性,老师们各抒己见,并达成共识。首先,大家先明确了学段知识的难点与重点,进行了第一单元的集体备课。数学组组长毛淑之、张红丽老师特别强调,疫情期间,孩子们虽然在家学习,老师对孩子的学习生活也应该有问候、有规划,有督促,要把孩子们的身心健康放在第一位。为了避免孩子们因过多接触手机、电脑等电子设备产生的不利影响,减少家长的担忧,数学组提倡孩子们每天在家练练口算,玩玩五子棋、扑克牌算24点等数学游戏,并推荐了数学知识阅读读本等。</h3> <h3>理科一组老师——思维缜密、条理清晰</h3><h3> 在八九年级空中课堂中,物理和化学的许春春、李晓刚、李春田三位老师巧妙利用网络直播平台,在家里架设手机进行拍摄,开始了课程直播。亲切的老师,陌生的教室、条理清晰的多媒体课件,声情并茂的讲解,条理清晰的板书,这一切无不跨越时空界限,淋漓尽致地展现在了学生的面前。</h3> <h3>文科二组老师——旁征博引、鞭辟入里</h3><h3> 张桂琴、王长红老师通过网络等手段,有效地安排好学生每一天的学习,她们通过微信和钉钉与学生和家长在网上进行互动的同时,还巧妙地利用钉钉将教学中的视频素材传送给学生观看,生动的思想教育、形象的历史资料,教师的网络授课环节没有因为孩子们不在教室而缺席,她们感叹:停课,我们没有断了与学生的联系,我们当了回“网红”,我们的“粉丝”很专注!</h3> <h3> 资源分享,使得我们受益匪浅,在此感谢四场学校的高媛主任。🌹🌹🌹</h3> <h3>综合组___陶冶情操 、坚持运动</h3><h3> 音乐组、体育组、美术组和科信组立足学科特色,首先对新学期的教材特点、授课方式等谈了各自的教学主张和建议。接着,针对孩子居家学习的特殊情况,各科老师围绕“如何引导孩子们坚持听音乐、做有趣的手工制作和科学小实验、做陶冶情操的音乐律动、坚持运动强身健体”等,畅谈了构想和策略。</h3> <h3>行政组___我们坚强的后盾</h3><h3><br></h3> <h3>信息技术组____服务助力 保障教学</h3> <h3>钉钉直播课培训</h3> <h3>豫哈心手相印名校同步课堂</h3> <h3>电子集体备课人人参与</h3> <h3> 疫情虽然阻挡了开学的步伐,却挡不住教师们努力专研、提升专业成长的脚步。在这特殊的“停课不停学”的日子里,老师们把“面对面”教研变成了“隔空对话”,网络平台变成了新的“研讲台”。老师们用自己的实际行动,捍卫了自己的职责,为抗击疫情做出了应有的贡献。</h3> <h3><br></h3><h3>审稿人:苗春</h3><h3>供稿人:韩艳彬</h3><h3>图片提供:各教研组组长<br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3>