<h3> 家园共育是幼儿成长的基础,家长工作是幼儿园工作的重要组成部分。为提高教师们开展家长工作的能力、掌握家园沟通技巧,更加有效地开展家园共育工作,库尔勒ABC幼儿园于2月28日以“如何做好家长工作”开展了线上培训。<br></h3> <h3> 《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力”。“家园共育是幼儿健康成长的基础,是幼儿园工作的重要环节,孩子能够茁壮成长,也是老师和家长共同的心愿”。作为幼儿教师,每天要面对的不仅是幼儿还有我们的家长朋友,在家园合作过程中,教师要经常与家长进行有效沟通,但是由于教师与家长的教育观念、思考角度、对孩子的期望等方面总是或多或少的存在着差异,因此双方在沟通方面存着很多问题,所以,如何与家长进行有效沟通,可以说是一门艺术。</h3> <h3> 做好家长的工作并不难,只要教师热情在先、主动在前;将心比心、以心换心,做好角色转换工作;耐心倾听,注意言语沟通的技巧性;根据不同类型的家长找准沟通的切入口;及时与家长进行沟通,把解决问题的方式建立在理解和沟通、换位思考的基础上,一定能取得较好的效果。</h3><h3></h3><h3> </h3> <h3> 家长是我们幼儿园工作重要的合作伙伴,一个班级家长工作做的好,班级工作往往能取得事半功倍的效果。但由于班级中的家长来自社会的各个领域,对老师的要求、期待、处理教育问题的方式存在很大差异,教师和家长之间教育观念、思考角度不同,常常会引发一些矛盾和冲突。如何有效化解家长的误解和抱怨,让家长信任我们,可以说是一门艺术,也是每个教师必备的基本能力。今天田老师给我们从以下几点展开了培训: <br></h3><h3>1.教师与家长的沟通技巧</h3><h3>2.教师与家长的沟通方式</h3><h3>3.教师如何与不同类家长的沟通</h3><h3>4.教师在家园共育中扮演的角色</h3><h3> </h3><h3></h3><h3> </h3><h3></h3><h3><br></h3> <h3> 专注的老师们在培训中学习氛围浓烈,培训笔记认真、详细。</h3> <h3> 陈鹤琴先生说:"幼稚教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面可是单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。"而良好的沟通与交流则是幼儿园和家庭合作共育的桥梁,相信通过我们持续有效的教研活动开展,幼儿园能与家庭携手共建幼儿快乐成长的乐园。</h3>