群策群力 停课不停学

原平市第一小学

孩子

学生

教学

学习

空中课堂

作业

数学组

视频

备课

停课

      在抗击疫情延迟开学的这段特殊的日子里，原平市第一小学坚持疫情防控与教学教研齐抓共管，开展网络教学以来，各科教研组群策群力，在线上积极备课、听课、组织教学，通过钉钉群家校本及时批阅作业，发现问题及时答疑解惑，让孩子们学有所获，网络教学初见成效。同时，利用学校推送的体操视频，鼓励孩子们居家多运动，多做眼保健操，保护视力，增强体魄，保障身心健康。

 一年级语文组       

       一年级语文教研组老、中、青搭配，团结向上的团体，个个严谨认真。每天提前进行集体网络备课、集体教研、共享教法、习题资源。根据一年级孩子们的特点，每天听完课后，将重点知识总结以微信直播的形式传达给学生，并且督促孩子们边学习边锻炼身体，真正让孩子孩子们劳逸结合、居家乐学、隔屏见师爱。

一年级数学组  

       一年级数学组是全校平均年龄最小的一个教研组，她们积极进取，追求上进，时刻不忘自己是一名教育工作者，工作兢兢业业。虽然已经有上级下发的现成教学资源—空中网络教学视频，但是她们依然坚守在自己的工作岗位上，把自己的家当作办公室，依然和往常一样，仍旧专心致志地备课、批改、钻研教材，每天都会提前观看第二天的内容，第二天依然还和孩子们一同守在电脑、电视、手机旁边，再次认认真真地观看着上课的视频，时不时还拿起笔这儿勾一勾，那儿画一画。

二年级语文组

      二年级语文组所有教师群策群力，共享教学资源，采用“录播课+师生互动+课后辅导”的形式展开教学。教学中，老师们倡议学生认真听课并在书上做好笔记。课后，利用钉钉平台的家校本给学生布置适量的作业。教师在网上认真批改作业后，根据作业情况，对学生进行个别难点问题或易错问题的辅导和讲解。老师们热情地关注和真诚地鼓励，极大地激发了学生的学习热情。

二年级数学组

     二数组的教师们更是潜心研究教法和学法，充分调动孩子们的网络学习热情，教育孩子们从小要有爱国热情。她们抱着“为了孩子们，我们愿意”的态度，在钉钉群家校本上布置了合适的作业，并进行及时的批阅，收到了良好的教学效果，得到了家长们的好评。

三年级语文组

      三年级语文组是一个团结奋进创新的团队，她们遵循激发兴趣、循序渐进、以导促学、合作探究的教学思想促进学生的发展。在这个特殊的寒假，三年级语文组教师每天都坚持提前观看空中课堂视频，然后用微信群聊方式进行集体教研，探讨每课的重难点，共议学法，群策群力，集思广益，充分地做好课前准备。上课时，她们会全程在线，做好笔记，与学生一道学习，并通过各种形式了解学生的学习情况。课后，她们利用钉钉家校本布置适当的作业，并及时批阅，跟进辅导，对于孩子们出现的共性问题以直播或微信视频的形式进行统一的答疑解惑，对于个别性问题，会对孩子进行单独的辅导，保证每个孩子可以顺利学习。在休息时间，她们还会督促孩子们做眼保健操，韵律操，亲子游戏，课外阅读，让孩子们劳逸结合，合理安排好一天的学习与生活计划。真正利用好这个特殊假期，在生活中学习，在体验中学习，在感悟中学习，让“停课不停学”渗透到生活的每个角落，让每个学生得以全面发展，快乐成长。

三年级数学组

     三年级数学组积极响应各级领导的号召，迅速开展网络教学，结合线上教学的优势，做到“停课不停学，停课不停成长”，为孩子们的全面发展做出努力。

    自从开课以来，老师们严格备课，耐心答复学生问题，认真批改作业，及时做到回馈问题，致力于推进空中课堂的学习，使学生的学习更加透彻、清晰。

在线上教学中，她们始终秉持认真的态度、负责的心态与耐心的陪伴，与孩子们一道勇往直前，永不退缩，用汗水浇灌着知识的花朵。

四年级语文组

      四语组教师一直有序而合理地引导孩子们进行着“停课不停学”的网络学习。教师们的主要工作环节是：做每天的听课安排，进行听课辅导，结合学情布置作业，网上批改作业，通过直播与学生互动，对特殊情况学生进行个别辅导等。除此之外，语文老师大多都是班主任，所以在搞好教学的同时，不断地与家长交流，随时接受家长们的反馈信息，调动家长们的配合积极性，为我们的网络教学创造更和谐的氛围。在接下来的工作中，老师们还会继续努力前行，共度难关。

四年级数学组

        四年级数学组教师年龄偏大，但是锐气不减，是一个团结上进、吃苦奉献的团队。她们认真落实校领导有关空中课堂的具体安排。首先，认真研究并提前观看空中课堂视频，结合学生的实际情况以及网络教学的特点，对视频中的重难点以及学生学习中可能遇到的问题提前给学生做铺垫，取得了良好的效果。其次，针对空中课堂存在的不足，她们及时运用钉钉进行在线问答，解决了空中教学存在的问题。并且每天针对今天的课程布置相应的作业并及时批改，给学生反馈。最后，她们及时与家长进行沟通，了解学生和家长在网络教学中遇到的困难和问题，积极帮助学生和家长解决这些问题，为保障我校网络教学的质量做出努力。

五年级语文组

     五年级语文教师个个严谨耐心，她们提前观看空中课堂视频，吸纳其中的教学方法，再结合教参、课本等进行备课；组织并陪同学生一起观看教学视频进行课程学习；督促学生阅读、健体，让孩子们感受到屏幕另一端满满的爱。

五年级数学组

      五年级的六位数学教师更是精业求精。接受任务后，利用微信平台、钉钉平台及时与家长进行了沟通，在二月十六日就注册了“忻州空中课堂”，并进行了试学，确保孩子们能在第二天正常使用。

       开课第一天，老师们提前进入了课堂，检查孩子们的到课情况，并利用钉钉平台给孩子们发送了学习网课的方法和注意事项，提前学习了网课，做了详细的听课笔记，并给孩子们推送了本节课的学习目标和学习重难点，网课结束，老师们会给孩子们讲解个别疑难问题，利用家校本推送作业，及时进行批改，对每一个孩子的作业全批全改，点拨、评价，对共性问题钉钉群里语音或者直播给孩子们讲解，收到学生、家长好评。

       每天课间、以及周五下午，老师们不仅解决困惑，还和孩子们一起读书、聊书，一起做韵律操，真正做到学习、锻炼两不误。

       停课不停学，孩子们隔着屏幕也能感受到老师们的热情和关爱，仿佛回到了课堂，五数组六位数学老师将继续努力，尽自己最大能力让孩子们受益。

六年级语文组

     六语组是一个朝气蓬勃、团结友爱、积极上进的团体，每天坚持集体定时教研，研讨教法、共议学法，共享教学资源，群策群力，努力打造适合六年级学生学习的网络课堂。 在布置作业上，老师们共同研究，尽力做到精心选题，有基础、有拓展。

        六语组的老师们一向踏实肯干，严谨认真。老师们每天定时组织孩子们集体观看空中课堂，针对视频中没有讲到的内容，先进行集体教研，对每节课的重点老师们都要再次进行研讨，然后视频或微信的形式强调重点、突破难点。在这个特殊时期，虽然我们的工作场所由学校变为了家里，但是我们依然和往常一样，专心致志的备课、钻研教材、批改作业。

六年级数学组

    六数组所有教师在教研中成长，随时线上交流总结，为教学达到预期的效果全力以赴，做到最好。课前让学生们预习新课内容，上课时让学生们带着问题听课，课堂中每位教师组织学生针对所学内容的难重点及时进行交流，答疑解惑。每天下午的辅导时间做到当天的作业当天清，尽可能减少学生的在线时间，减轻学生的课业负担。

      一周多的网课学习，使孩子们逐步适应了空中课堂这个网络学习模式，孩子们每天能积极的看课，并完成作业，这是可喜的事情。病毒无情人有情，在这非常时期，老师们坚守着自己的岗位，陪伴孩子们学习，关注孩子们的成长。在大家的共同努力下，相信不一样的精彩课堂必将成为大家人生中的美好记忆！

英语组     

       英语组这个大队伍积极响应上级“停课不停学，停课不停成长”的精神，每天积极利用网络优势，在教研组长的带领下每天组织本组教师聆听空中课堂老师的展播，以期面屏而学，为学所获，面屏而教，教有所为，采用统一模式统一理念，一一成为课堂主人，将对英语学科的热爱和追求融入对学生的关心，教导和期望当中。

        针对小学生特点和英语科目的要求，利用钉钉在录播后强调重点，突出难点，在布置作业上，因材施教，答疑解惑，对学生的发音问题一一辅导纠正，及时批阅家校本，展示优秀作业，让孩子们感到自己的成就感。

道德法制组     

     道德法制组的教师针对小学生特点和常识学科的要求，提前观看空中课堂视频，吸纳其中重点知识、教学方法，再结合教参、课本等进行充分的备课；组织并陪同学生一起观看教学视频进行课程学习；利用钉钉在录播后强调重点，在布置作业上，因材施教，辅导作业，及时批阅家校本，展示优秀，争取让孩子们学得更好更扎实。

      虽然疫情期间，不能像以前一样在学校备课、授课。但老师们依然非常认真地面对教学工作，尽量学生们也收获满满。

科学组

        我组为了积极响应上级“停课不停学，停课不停教”的精神，我们提前观看空中课堂视频，吸纳其中的重点知识、教学方法，再结合教参、课本等进行充分的备课；组织并陪同学生一起观看教学视频进行课程学习。

        针对小学生特点和科学学科的要求，利用钉钉平台强调重点，突出难点，在布置作业上，因材施教。及时批阅家校本，展示优秀作业，争取让孩子们学得更好更扎实。

        虽然疫情期间，不能像以前一样在学校备课、授课。但老师们依然非常认真地面对教学工作，我相信学生们也收获满满。

      一个人走得快，一群人走得远。在这段特殊的日子里，全体教师发扬一小人“追求卓越”的团队精神，群策群力，尽职尽责，让孩子们在知识上既能查漏补缺，又能学习新知，真正做到了“停课不停学”，为疫情防控做出了应有的贡献！