<h3>网络教学已经开展了三周的时间了，从一开始的忙的手忙脚乱，到现在的有条不紊，看得出我们语文组的老师的网络教学能力在区教研室、学校领导的指导下又有了大幅度的提升。为他们的进步鼓掌，为他们的成长点赞！</h3> <h3>一、以教研室指导建议为准，群策群力</h3><h3>根据网络教学前两周的情况，教研室刘锦香老师，葛淑华老师及时组织大家交流经验，并及时给予大家接下来教学活动开展的建议。我们语文组全体根据教研室的建议，并结合我们学生的学情，开展了一次“不断提高语文网络教学实效”的研讨，最后制定出“古诗词，我给你们排排队”的专题研究学习活动。</h3> <h3>二、以读书练字习惯养成为主，竿头日上</h3><h3>考虑到学生的年龄差异，语文老师们组织安排了丰富多彩的活动，有读书，有练字，有绘画，有研究等，学生们在老师们的精心指导下完成了一节节收获满满的课堂。居家期间“停课不停学，学习不延期”，他们学会了细心，学会了劳动，更是学会了珍惜，学会了感恩！</h3> <h3> 这一周即将过去，新的一周又即将开始！我们相信：新的一周七小全体语文教师和他们这些可爱的孩子们也必将收获他们新的成长，创造出一番别样的精彩！</h3>