<h3 style="text-align: center"><b></b></h3> <p>2020年伊始，一场“战疫情”扑面而来，学校“停课不停学”通过线上辅导让学生们安心居家学习。为保障学生们的全面发展，学校音体美教研组科学施策，结合各年龄段学生特点，通过集备分层设计了形式多样的学习任务。本着提高学生学习兴趣为出发点，既注重了学科知识又关注了学生的身心健康，寓教于乐，劳逸结合。既增强了学生身体素质，又陶冶了学生的情操，为学生全面发展，健全身心健康服务。音体美教学在学生们的线上辅导中绽放光彩。</p> <h3><font color="#010101">精心设计任务发布</font></h3> <p>疫情期间，音乐学习资源匮乏，教研组通过网络，整理出一套线上学习资源。每节课都从专业角度作了详细的指导和要求。鼓励学生从听、唱、演等方面着手，从歌曲的节奏节拍、歌曲的演唱情感等方式来提高孩子们的各项音乐技能和音乐审美能力；这样既丰富了学生抗疫情期间的生活，又陶冶了情操。</p> <p>疫情在家期间，远离病毒提高免疫力，锻炼体魄是不可缺少的一环。学校体育组老师进行集备，制定了各年级学生体育运动计划。科学合理的通过线上指导学生在家进行体育锻炼。每天中午10:10各班准时开展大课间活动，首先跟随体育老师发给大家的《七彩阳光》视频做操，然后根据老师安排的项目进行自由练习，学生记录成绩、记录运动瞬间在群里进行交流展示，老师跟进点评，学生们的运动热情高涨。</p> <p>美术课就是让学生去发现美，创造美和鉴赏美。美术老师们鼓励学生从画、剪、贴等形式展开美术活动，引导学生从环境中去发现美，然后发挥他们的想象力去创作，这个过程不仅可以提高他们的观察力、注意力、动手能力，更是培养了他们的想象力和创造力。在这次疫情期间，同学们虽然只能呆在家里学习，但他们创作出了许许多多的作品，在他们的画笔下不紧幻化出了美丽的色彩，有趣的图案，同时也彰显出了一份温暖，一份坚强。</p> <p>通过音体美学科网络教学的互动，使学生劳逸结合，愉悦身心，从而促进学生全面发展。我们相信，没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来！让我们心怀希望！祝愿我们身体好，学习好，共同迎接春暖花开！</p>