<h3>梧州市广平镇中心校 2020年2月22日</h3> <h3> 莫教授讲解的网络课程设计与实践，以儿童的发展心理学为基础。充分的结合了儿童的发展认知能力来设计网络课程的学习目标。以儿童为本位思考，认识他们的输出与输入能力。强调任何网络课程设计都应以学生接受能力为基础。</h3> <h3> 下午孙教授所讲的课程智能时代的文化变异与教育应付，跟我们教师的个人发展息息相关。在智能时代教师会不会被淘汰，这或者现在还不能给出答案，但是不随着时代变化而变化的人。终将被淘汰！今天我们教师就是要学习要适应网络授课，接受更多能给教学带来促进作用的事物。</h3> <h3> 我们教师再收看了两位教授的讲课后，都感觉获益匪浅。教育产生人才，人才促进科技发展，科技发展又回馈教育。以此循环，我们国家必将人才济济，繁荣昌盛！所以作为教育工作者的我们努力做好本职工作，跟上科技回馈带来的时代变迁。不拖后腿，努力教育，为国家培养人才。</h3> <h3>图文编辑：吴荣华</h3><h3>图片提供：梧州市广平镇中心校全体教师</h3>