<h3> 2020年的寒假因疫情而注定与以往不同。为促进全区语文教师进一步明确教学内容及教学思路，提高教研和备课效率，提高全区小学语文教育教学质量，在区教研室孙主任的带领下，我们开展了“罗庄区小学语文主题备课成果展示”活动。</h3> 制定计划 详细安排 <h3> 为了更好的学习本次主题备课研究成果，我校语文教研员姜希慧老师接到通知后，及时将活动通知发布到教研群，并详细说明活动学习要求。全体语文教师高度重视本次学习，并提前做好了充分的准备。</h3> 积极参与 认真学习 <h3> 直播开始前，区教研室孙主任对疫情期间老师们的线上指导工作进行了表扬，对接下来的工作提出了新的期望和部署。</h3> <h3> 参与主题备课对老师们来说既是一种学习，也是整理自己教学思路的好机会。本次主题备课成果展示活动借助网络优势，不仅让老师们足不出户就可以欣赏到各个学校集体备课的成果，也开启了我区教师线上集体培训的先河。在此次活动中我校教师认真学习，也为“停课不停学”中的孩子们做了好的榜样。</h3> <h3> 本次活动为我们带来了一至六年级前四个单元的集体备课展示，把课文和主题学习的模式相结合，从单一到多元，从积累到运用；着眼于学生怎么学来获取怎么教的灵感。激发新的阅读期待，习得新的学习方法，同时把同学们的生活经验和学习联系起来，为以后的阅读建立阅读经验。</h3> 思维导图 理清思路 <h3> 对于本次学习，我们沂堂中小的老师们热情高涨，教学研究氛围浓厚。通过一下午的学习，各位教师进一步明确了教学内容及设计思路，每个人都有很大的收获。</h3><h3> 在观看学习期间，老师们及时记录学习笔记，时时进行随记勾画，每位老师梳理解读要点，结合自己的思考制作了形式各样的思维导图，并将自己的理解和感悟融汇其中。</h3> <h3> 凯鲁亚克在他的《达摩流浪者》中说道“永远年轻，永远热泪盈眶”。在语文主题教学这条路上，我们罗庄区的老师们凭着一腔热血一路摸索，一路向前。</h3><h3> 新的学期，新的挑战，开启新的期望，承载新的梦想。虽然疫情当前，但是我们一定会确保“停课不停教，停课不停学”，落实好网络教学的每一步。在新学期里，我们将再接再厉，团结一心，与时俱进，以饱满的激情，昂扬的斗志去开创新的未来，去创造和谐美好的明天!</h3> <h3>图文材料：全体语文教师</h3><h3>美篇制作：袁路</h3>