同舟共济，战疫待春💕

赵畅

    2020年伊始，新型冠状病毒肺炎在武汉爆发，紧接着，一股病毒浪潮席卷全国，掀起了这场抗疫阻击战，本着“不出门就是不给国家添乱”的宗旨，全国人民开始“宅”在家里，为替我们在前线冲锋陷阵的医护人员们加油打气。

    然而，也恰恰是因为这场疫情，让我们看到了这个时代真正的英雄。他们是我们生命的摆渡人，是舍小家为大家的“勇士”，是最美的逆行者。

    抗疫期间，在网上看到这样一段话：“疫情结束后希望国家给青少年树立正确的人生导向，国家的兴衰要靠科技、教育、医疗，所以全民应崇尚医生、科学家、教师、军人，是他们在支撑民族脊梁。”的确，青少年作为祖国的未来，民族的希望，需要正确的人生导向。而有幸成为教师队伍中的一员，我深知自己肩负重任，我定义不容辞，诲人不倦。

 

　　疫情期间正值寒假，我回到了自己的家乡辽阳，为保障村里人的安全，防止外来人员进出，我们村委会响应上级要求，实行“封村”制，而身为一名共产党员的我，积极配合村里领导安排，担任起了防疫检查的职责，任凭大雪漫漫，我仍坚守在岗位上，对一切外来人员和车辆进行严格筛查，天虽然很冷，但心里很温暖，能在寒假期间为守护家乡人民安全奉献出自己的一份力量，心中是倍感荣光的。

　　寒假期间，响应学校“停课不停学”的号召，我与班主任积极配合，对自己所教的两个班级学生进行全方位的辅导并及时了解学生们的作业完成情况、解决他们的问题。每天，学生们都会进行学习打卡，发自己认真完成作业的照片，看着大家在疫情期间仍能严格要求自己，心里真的很感动，同时也对他们充满了信心。

　　定期检查作业，学生们把自己认真完成的作业发给我，我进行检查反馈，并及时发现问题给出解决方案，看到大多数同学都能认真的完成作业，让我体会到了作为一名教师的幸福感和满足感。

　　检查作业之后我会给学生们反馈，提出一些要求，以帮助学生们更好的完善。由于我教的两个班级学生差异较大，因此针对不同的学生提出不同的要求来帮助学生们更加精准的自我调整。

　　每次辅导答疑的时候，我真的被这群可爱的孩子们暖到了，在家学习的劲头丝毫没有懈怠，能把留的作业高质量的完成，积极地与我互动，提出自己的疑问，每次答疑结束，都会有一种成就感，也希望我可爱的学生们能一直这样严格要求自己，不断进步。

　　由于假期延长，作业按计划完成后很多同学没有英语学习资料，因此，为督促学生们在家的英语学习，我根据学生们的需要找了一些题，统一安排下去，定期对答案讲解，一方面进行了英语练习，另一方面也提高了学生们的学习热情。

　　在这里我想对我可爱的学生们说：经历了这次疫情的我们注定不平凡，我们在铭记那些奋战一线的英雄们的同时，更要坚定信念，树立理想，争做自己的英雄！

    愿“春早来，花枝春满；山河无恙，人间皆安。”

                                               丹东一中 赵畅