<h3>春，你悄悄地来</h3><h3>春，你让人喜悦</h3><h3>春，你让风景美</h3><h3>春，你让风筝飞</h3><h3> ——张芮于</h3> <h3>桃花枝头燕双飞。</h3><h3>孩子们对燕子的钟爱无以言表。</h3><h3>他们何尝不是春天里的燕子呢？</h3> <h3>看一幅多么美丽的画卷，</h3><h3>真想进入画卷，</h3><h3>感受春的意蕴缱绻。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">三月桃花十里醉。</span><br></h3><h3><span style="line-height: 1.8;">看阳欣怡总结得好美。</span></h3> 看这三个孩子画得多好，<div><h3>虽然文字没有描绘出春的美，</h3><h3>但画作却深藏他们对春的爱。</h3><div><h3><br></h3></div></div> <h3>柳枝细细叶子尖，</h3><h3>河面冰上裂缝见。</h3><h3>燕子随春归家乡，</h3><h3>儿童溪边放纸鸢。</h3><h3> ——赖皓岩</h3> <h3>春天来了，</h3><h3>湖边垂柳随风摆。</h3><h3>春天来了，</h3><h3>鸟儿枝头叫喳喳。</h3><h3>春天来了，</h3><h3>桃花娇艳含苞放。</h3><h3>春天来了，</h3><h3>万物复苏新景象。</h3><h3> ——陈思宏</h3> <h3>三月桃花水，</h3><h3>大地春意然，</h3><h3>渔翁坐船中，</h3><h3>愿者钩上来。</h3><h3> ——李蔓绮</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">十岁的孩童，</span><br></h3><h3>一曲淡淡的乡愁。</h3><h3><br></h3> <h3>三月的桃花，</h3><h3>让人想回家，</h3><h3>家中的桃花，</h3><h3>让我难入梦乡。</h3><h3> ——刘灵燕</h3> <h3>枝头绿叶含苞放，</h3><h3>燕儿喜把春来报。</h3><h3>乡春自有风光彩，</h3><h3>家人双双话夕阳。</h3><h3> ——范书显</h3> <h3>春醒</h3><h3>春回大地燕南飞，</h3><h3>万物复苏鸟儿鸣。</h3><h3>溪岸树绿花儿红，</h3><h3>水中游鱼欢蹦跳。</h3><h3> ——刘慕然</h3> <h3>三月已来到，</h3><h3>桃花多繁茂。</h3><h3>春雨洒下来，</h3><h3>大地换衣裳。</h3><h3> ——胡钰婷</h3> <h3>春回大地，万物复苏。<span style="line-height: 1.8;">小绿芽们争先恐后的从土地里钻出来。观看美丽的春景：桃花纷纷盛开，</span><span style="line-height: 30.6px;">温</span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;">暖的春风吹拂着那花瓣，花瓣飘落在碧绿的草地上，和小草作伴。</span><span style="line-height: 1.8;">老牛在悠闲地吃着草，小孩子们欢乐地放着各种各样的风筝，好不欢乐！</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> ——卢子骞</span></h3> <h3>春天来了，她悄悄地来了。田野上小草从睡梦中醒来。舒展它那幼嫩的绿叶，花儿也不甘示弱，争先恐后，竞相开放。旁边的柳树抽出新的枝条，看，桃花笑得多么灿烂！溪水清澈见底，清清凉凉，她清脆的声音似乎在演奏。碧蓝碧蓝的天空，挂着温暖的太阳，鸟儿把这里当作舞台，尽情展示艺术家的风采。真是一幅春的景色呀！</h3><h3> ——张子涵</h3> <h3>春姑娘拿起一支神奇的画笔。在大地甩了一下又一下。草探出了头，花儿绽开了笑脸，柳树摇曳着长长的辫子。那可真是，桃红柳绿，生机盎然啊！此时我心中萌生的一种想法：去踏春吧！欣赏这春天大自然的美景。</h3><h3> ——殷铭涔</h3> <h3>一幅画，一首诗，一段文，稚嫩的语言，开启了学习诗歌的旅程。</h3>