<h3> 2020年春节假期,新冠病毒的来袭让一切变得不再平静。对于4月初就要参加全国聋人高考的听障学生来说,春节过后就进入最后冲刺阶段。面对时间紧、任务重而又不能到校学习的特殊形势,濮阳市特校积极推荐网上学习平台,指导毕业班教师以网络教学形式抢抓有限时间、提高复习效率,努力打赢高考攻坚战。全体任课老师精神振奋,各负其责,倾心尽力,助力学生实现高考梦。</h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">语文老师武春丽:围绕重点抓复习 </font></b></h3> <h3> 2020年的春天,注定是一个不同寻常的季节,来势汹汹的新冠病毒打乱了原有的教学秩序。“离校不离教,停课不停学。” 面对13个对未来充满憧憬的孩子,老师就是他们的主心骨,不能辜负家长、学生对自己的信任。作为班主任和语文老师,我及时给学生家长传达上级精神和学校要求,每天统计上报学生的健康情况,指导家长注册登陆健康平台,还要安抚学生的焦虑情绪,指导学生安心复习。</h3><h3> 我从学生实际出发,制定详细的复习计划,抓住学生考试中的得分点重点复习。作文教学不放松。作文是高考学生主要的得分点,我搜集了几年来高考、中考的作文题目,指导学生有计划地练习写作,对内容、字数提出明确要求,又根据学生的实际情况,提供参阅资料,要求学生按时提交,网上评阅,提出修改要求,确保学生作文水平的正常发挥。学生的得分点还在于古诗名句的积累。在年前,我已经有计划地带领学生对要考内容进行了一轮复习。近期,我要对学生进行真题演练,每天设计一套题,打乱古诗的记忆顺序,把对古诗句的考查融入到每一套题中,检查他们的掌握情况,进行查漏补缺。阅读题是孩子们的难点,读不懂内容就没办法做题,怎么办?在线答疑,随时接受孩子们的提问,指导作答,再给他们提供正确答案,不懂,再问,再答,直到弄明白为止。虽然这个过程有些困难,但是我对孩子们说,努力就会有收获,老师就在你身边,定会倾心尽力,助你成就梦想!<br></h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">数学老师殷秀娴:训练目标日日清</font></b></h3> <h3> 近段时间由于疫情迫使开学延迟,导致本来就让这群听障孩子学习紧张、吃力的高考复习关键期,又多了些学生的困惑、老师的担忧。无论怎样,作为毕业班的老师,我知道自己肩上的重任,明白只有老师稳扎稳打地带领,学生们才能对将来的事有希望、有动力、有信心。 </h3><h3> 作为毕业班的数学老师,我很庆幸在上学期能严格地执行计划,超额完成了所有高考大纲范围内的教学任务。针对这次疫情延期的假期,又制定出严格的复习计划,确保师生上线互动交流同步,制定的学习目标和布置的作业要做到日日清。无论是各类习题的解析,重点难点提示,还是知识点、概念、公式汇总,以及高考前的心理问题疏导等,虽然只有小小的手机和电脑,但想办法及时沟通使之面面俱到。作为老师,我必须有信心,加油干!带领学生加油干!时常为他们打气。教育他们珍惜时间,把控好每一天,理解特殊时期、特殊安排,克服浮躁,刻苦学习,查漏补缺,紧跟老师的步伐,不缺席,不掉队,一定要信心满满地迎接这次高考。<br></h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">英语老师杨瑞霞:精讲精练抓重点</font></b></h3> <h3> 目前英语复习已经进入第二阶段。为了巩固上学期复习的成果,春节前我给学生布置了每日背写各册重点词句和研习做过的练习题,并利用微信群督促学生按时完成!春节过后,依据考纲和历年真题题型精心制作了40余篇PPT,再次帮助学生圈划重点、精讲精练,让学生每日研做,老师在线上辅导批改。我还根据学生们的意愿和英语程度布置了不同的复习任务,让程度差些的学生能够抓住基础分,学习能力强的学生还要抓住难题的分数!<br></h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">美术老师常霞:</font></b><font color="#ed2308"><b>针对“问题”促提高</b></font></h3> <h3> 疫情期间,学校复学延期,开展网上教学。我担任美术素描课。由于美术课和我校学生的特殊性,我的教学分为三步:第一步,布置作业,学生自己绘画,按时拍照网上交作业;第二步,教师根据作业图片,即时通过网络跟学生交流绘画作业中出现的问题,提出改进方法;第三步,教师针对学生作业出现的问题,给学生提供图片、视频、范画和理论指导,然后布置下一份作业。 <br></h3> <p style="text-align: left;"><b style="text-align: center;"><font color="#ed2308"> 美术老师宋慧:</font></b><font color="#ed2308"><b>视频指导重效果</b></font></h3> <h3> 眼看高考在即,却因为疫情来临这一特殊原因不能正常在学校上课。这段时间,学生虽然能把做完的色彩作品拍照上传到美术组群聊,我也能看见他们已完成作品的优缺点,但我更注重的是作画的过程。我会通过群聊视频的方式对学生进行方法指导并检查色彩作业,重点采用指导练习的教学方法。用这样的方式指导学生既可以提升教学质量,也能在教学中鼓励学生,使其更好地提升自身水平。网上教学比之与课堂教学虽仍有欠缺,但我会拿出12分的热情来帮助指导学生。<br></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308" style=""><b>计算机老师陈冰辉:精选试题 强化记忆</b></font></h3> <h3> 计算专业考试对于聋生来说是一个难点,由于专业考试是笔试,所以要求孩子们能在理解的基础上记忆。有些孩子理解力较差,需要老师反复讲解,用各种不同类型的题反复训练,再让他们配以电脑操作演示,这样才能加强了他们的理解能力,达到事半功倍的效果。</h3><h3> 为了让学生在这个超长假期能在家自主学习,我购买了计算机专业考试题库,要求学生每天一套电脑随机配发的题,认真思考,不懂的可以随时微信问老师,随时讲解。为了提高孩子简答题能力,我还从网上为孩子收集编辑了几十道题,每道题都是精华。为了让学生能多了解近几年的题型,找来近几年北京联合大学及郑州师范学院的计算机专业考试真题,带领学生分析题型,结合考试大纲,让孩子们一步一个脚印地去练习,及时查漏补缺。<br></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308" style=""><b>计算机教师王翠:夯实基础 查漏补缺</b></font></h3> <h3> 由于疫情,高考班孩子们不能及时返校,只能在家学习,但是停课不停教,每天我会为学生们制定学习任务:一是对已学知识点的巩固,我会把已学知识点进行归纳梳理,把学习资料及时推送到群里,督促学生们完成,为的是夯实基础。二是做相应的练习题和考卷。督促学生按时完成作业,有疑问要及时问,对学生们的问题及时解答。还会针对学生们经常出错的题进行反复练习,为的就是查漏补遗、修补短板。<br></h3>