<h3> --新塍幼儿园疫情期间的网络学习研讨活动</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 疫情来袭，开学延迟，浙江省教育厅教研室发布了《浙江省幼儿园延迟开学期间教育工作提示》。孩子们“停课不停学”，在家进行自我学习，而<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">教师们要“停教不停学”,为新学期即将面对的挑战和变化,做更为充分的教育准备和能力储备。为更深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,帮助教师深入理解和掌握幼儿园数学领域核心经验路径,探索数学游戏开展的有效策略,促进教师专业素养的全面提升。新塍镇学前办特邀海宁市进修学校幼教教研员郑燕平老师为我们作关于“数学游戏”的线上微讲座。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一：教师案例分享</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 专家指导点拨</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">郑老师对老师们的数学游戏案例给予了肯定，根据游戏的设计的亮点提出了自已的看法，并对游戏的设计提出了建议，完善游戏的开展。同时表示：第一，数学游戏生活化肯定是融合在生活中的。最终目的是发展孩子的思维，帮助他们解决生活中的问题。第二，在当下“停教不停学”的特殊阶段，孩子的场所是在家中，因此老师在提供活动方案时更加要注重生活化的思考。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">二、教材分析解读</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 教师互动研讨</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">活动下半场是郑燕平老师为在线教师剖析小中大三个年龄段下册数学操作材料的内容。郑老师分板梳理了18个小班、28个中班、34个大班数学活动的特点，以及执教时需要关注的细节，需要规避的误区，让老师们都做到心中有数。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">同时，教师选择教学内容时，要做取舍，如何做呢？</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1.首先要梳理板块。教学内容有哪些板块组成？每个版块里的进度是怎样的？我们将每个板块里最关键活动进行保留。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2.认真看活动方案。核心经验怎么来指导，怎么进行有层次的引导？是非常重要的。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3.生活化渗透意识。老师们要有意识的在日常生活中进行渗透。</h3> <h3>三、结合本园实际</h3><h3> 教材取舍研讨</h3> <h3> 经过下午郑老师的专业引领，张老师先召集年级组长对数学操作教材取舍的问题，展开了热烈的研讨。</h3><h3><br></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></span></h3> <h3> 最后大家一致认为，集体活动肯定要有，没有的话，孩子们怎么理解，现在的这个数学还是蛮难的了。<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">关键还是如何去孩子懂的情况下巩固，不懂的情况下游戏中理解。把数学</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">把几个个板块重点先梳理，</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">对于难度大一点的作业先理出来，通过生活化的</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">区域练习巩固。</span></h3><h3><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在这特殊的时期，在不同的地点，相同的时间上线。这样的相伴，好似一盏黑夜里的油灯；好似一缕黎明前的朝晖；好似一抹冬日里的暖阳，让人不觉孤单。就让我们以这种方式，</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">学习、收获、陪伴，一起等待“疫”去春来的那一天！</h3>