战胜疫情，相约春天——停课不停学，青铜峡市三中理化生组线上教研在行动 - 美篇

小梅

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       2020年春，一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情席卷全国，使得学校不能如期开学，为了贯彻落实教育部和自治区党委政府关于推迟中小学2020春季开学的部署要求，坚决执行《青铜峡市三中关于在疫情防控期间开展线上教学活动的实施方案》，青铜峡市三中理化生组开展了一系列地网上直播活动，有力的促进了“停课不停教，停课不停学”，空中课堂在线学习能够顺利开展。

为了确保空中课堂的在线学习效果，准确掌握空中课堂的教学内容，理化生组全体老师随同学生一起在移动终端听课并详细记录。

本组教师以年级学科分成了八年级物理，九年级物理，九年级化学，生物政史四个小组，各组对空中课堂的教学进行必要的补充；作业的统一布置与线上批改；微课的制作以及学生的在线答疑等问题，有力促进了学生空中课堂的在线学习。
九年级老师就如何提高学生空中课堂的学习效率展开热烈讨论，结合近两周线上教学以及辅导的经验制定了以下措施：

1、统一编制课后作业，配合当天空中课堂的教学内容精选习题，利用云校家推送给学生，并及时利用电脑录屏软件或手机录制答疑微视频推送给学生。

2、自己录制或网上下载与当日空中课堂教学内容相关的微课利用云校家和微信群推送给学生观看学习。

3、利用云校家的聊天功能和发起班级讨论，以及QQ群，钉钉群的语音及视频功能给全班学生或个别学生进行在线。

九年级物理教师针对上一周的空中课堂做了以下总结:

1.紧扣课标，复习到位

做课教师紧扣课标展开一轮复习教学，复习到位，上课的进度能满足不同程度的学生学习的需求。

2.利用“互联网+教育”优势，开展线上有效学习

空中课堂的好处是学生不仅可以看直播，还可以通过回放学习自己不懂的地方。这也为我们开辟新的教育形式。

 如何利用网上教学帮助学生掌握难点知识？

1.在课后辅导中利用云校家推送作业给学生，通过作业批改找出学生错误原因。      2.及时利用电脑录屏软件或手机录制答疑微课、微视频。

3.利用微信群、QQ群、云校家的聊天功能和班级讨论多种方式为全班学生或个别学生进行在线辅导。

八年级物理组，共享空中课堂的优势，也找出课堂中的不足。借助“云校家”，批改了作业，发起了讨论，订正了作业，促进学生的学。

在严峻的疫情防控期间，停课不停学，青铜峡三中理化生组依托“互联网+教育”，运用先进的信息技术，架起了师生沟通的桥梁。解决了“少出门，少聚集”的防控工作需要，解决了特殊时期教师聚集风险大的问题，实现了“远程云会议，协作零距离”。极大促进了空中课堂教学的有效开展。

没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来，疫情无情，教育有情，待乌云散去，春暖花开时，让我们在三中的校园中再会！

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