积极防疫，快乐实践

清原教师学校小学研训部

纸杯

实践

活动

防疫

保鲜膜

制作方法

彩纸

双面胶

课程

投影仪

　　防止疫情传播，延迟开学，停课不停学这是2020年初我们必须面对的现实。立足本职工作，合理开发资源，这是作为教育教学工作者，在这特殊的时期，能做也应该去做的事情。

　　教育部关于印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》明确了课程内容与活动方式，学校和教师要根据综合实践活动课程的目标，并基于学生发展的实际需求，设计活动主题和具体内容，并选择相应的活动方式。活动方式主要有四种：1.考察探究。2.社会服务。3.设计制作。4.职业体验。本次提供的内容以设计制作为主。

　　下面提供三个一，二年级学生实践的小游戏，希望在这段特殊的学习时期，给老师一个方向，对今后的教学能有一点帮助。

活动一：飞碟

材料：

彩纸或白纸

小尺，剪刀，双面胶。

制作方法：

温馨提示：

请在家中宽敞位置放飞。

活动二：长长的鼻子

材料：

彩笔或蜡笔，彩纸（两个大三角形，一个长方形），吸管，胶棒，双面胶，笔（用于卷象鼻）。

制作方法：

温馨提示：

注意用具时安全第一。

活动三：纸杯投影仪

目标：

1.观察影子的变化，感受影子的特征。

2.乐于动手制作玩具材料。

3.激发科学探究的兴趣。

材料：纸杯、保鲜膜、皮筋、画笔、剪刀（注意使用安全） 

制作方法:首先，将纸杯的底部剪出一个洞，接着，在杯口覆盖保鲜膜，最后，在保鲜膜上画上喜欢的图案，一个纸杯投影仪就做好了。

老师们：

＂宅”家指导，防“疫”在行动。在这个特殊时期，让我们以“家庭”作为的学习主战场，在您的带领下，开启新的综合实践之旅。

　　另外，这学期一二年级也开设了综合实践活动课，在没有教材的情况下，我们教师可以根据自己的实际情况，因地制宜开发校本教材，如，“防疫知识窗、家务小劳动、植物角等等一系列课程，让孩子在“学习防疫、学会自理、服务家人”的亲历体验中，学自护、学技能、勤实践，让我们“宅”而不慌，“宅”也有趣！

　　再发几张图片，可以引导孩子动手实践，仅供老师参考。