居家学习，我是孩子最好的老师！（家长篇）266

刘颖

看到窗外暖暖的阳光，我们本应出门沐浴在温暖阳光中，去享受春天的序曲。但我们不得不守在家里，不能出门，因为这是特殊时期的特殊需要，是对我们自己身心健康的重要保障！也是对国家对社会的贡献。         虽然孩子们没有如期回到校园，但是停课不停学！校领导和老师对孩子们的关爱一刻也没有停，提醒孩子疫情期间如何保护自己，如何利用网课学习课程，如何劳逸结合，锻炼身体。作为家长，让我无比感动，我会配合老师，在家陪伴孩子，共同学习，以度过特殊时期。推迟开学，我就是孩子最好的老师。           病毒会传染，让人类经受磨难，品格会传承，让炎黄子孙更加坚强。在这个特殊时期，孩子们会变得更敏感，他们会努力捕捉每一个信号，解读每一个表情，洞察每一个景象。你的一举一动、一言一行，都在向孩子们言传身教。每一个孩子，在家长的陪伴下耳濡目染、经历成长。你播下的火种，能把孩子的心点亮。          家是什么？让每一个孩子体会到，窗外风起云涌，家是为你遮风挡雨的篷帐，家是世界上最温暖的地方。教育就发生在家里。让孩子们和你一起铺床、洗衣、摘菜，体会生活的琐碎，以及琐碎里的勤劳、细致；让孩子们和你一起分享、感动、悲悯，感受世事的变幻，以及变幻里的从容、善良。告诉孩子，有些家庭不能团聚，孩子们的爸爸妈妈在防控一线，正因为他们的不懈付出，才有我们此刻的安宁；有些家庭遭遇不幸，他们需要爱，需要我们提供更多的帮助，去温暖他们的心房。         小家温暖幸福只能是小家，全民温暖幸福才是大家。有首歌唱得好，“家是最小国，国是千万家;有了强的国，才有富的家”，生活在“家”与“国”中的每一个人，都应该有家国情怀。         所以我做孩子的思想政治老师。       家国情怀、舍小家为大家，疫情期间，不是空话。一段段感人的视频让人潸然泪下，一个个出征前的场景把“舍小家为大家”的家国情怀真实展现。明知道会有被感染的危险，甚至会有生命危险，但他们仍旧选择了冲锋在前。有的舍弃嗷嗷待哺的婴儿，有的舍弃年迈的父母，有的舍弃新婚的妻子，……这都是家国情怀的真情流露。这也是孩子未来的模样。 　　做孩子的情绪管理老师       恐慌、紧张情绪和“新冠病毒”一样有一定的传染性，家长如果不能调节好自己的负面情绪，也可能会传递给孩子，让孩子更加不安和紧张。疫情期间，孩子需要持续待在家里，外出活动减少，不能和同伴一起，他们的负面情绪也可能会持续累积和积压。家长要理解孩子的负面情绪，及时进行正面疏导和缓解，也可以通过运动、音乐、阅读来帮助孩子减压，保持积极心态。          做孩子的健康教育老师        疫情期间，个人卫生是被提及最多的话题之一，“戴口罩”“勤洗手”“勤通风”等等，这些卫生好习惯成了防控疫情的关键。       做孩子的生活老师。      我会告诉孩子：要爱护动物，人类对动物残忍至极，想吃想杀随意，把它们关在笼子里，但事物的轮回，到头来，动物把我们关在屋子里。“新冠”疫情告诫我们，动物和人类共同拥有地球、大自然，和睦相处才是正道。这是我们用生命换来的真谛，希望孩子懂得生存之道，懂得敬畏生命。          做孩子的良师益友。孩子正值少年，活泼好动。往日里，学习累了，听歌打球，和好伙伴一起游戏。可现在，天天闷在家里，孩子不开心，对孩子们来说情绪不稳定是很正常的。我们家长们不能抱怨，而是要想办法，稳定孩子们的情绪，调动孩子们的热情。学习是成长的过程，社会是教科书。把书上的知识与生活、社会相联系，才是真正的学习。        孩子们的成长，家长是启蒙老师。能不能当好这个角色，需要我们做家长的深思呀！          所以，家长同仁们在这个阶段，要学做一名睿智的家长，做好孩子们的心理工作。让孩子们开开心心，平心静气的学习。此刻也是孩子们学习习惯养成的最佳时机。与孩子心平气和的平等沟通，在家里多创造温暖和睦温馨的氛围，让家里有笑声，有相互关心体贴的行为，这也是我们家长的责任。         若干年后，当孩子回想这一幕，在危机四伏的日子里，一家人抱团取暖，相互体贴，相濡以沫，一起体会爱，一起约定，为社会、为更多的人付出更多的爱。这个约定，值得永远铭记。这段时光，值得永生珍藏。       陪伴孩子的日子，让我感受到了幸福；陪伴孩子的日子，让我多了份感动。每一个家庭都是一所学校，亲爱的家长，我们是孩子最好的老师，请做好孩子一辈子的榜样吧！                      六年一班    刘润泽妈妈