三年级下册 音乐欣赏课

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葫芦丝

傣族

凤尾竹

月光

音乐

音色

欣赏

同学

导学

这节

音乐欣赏课《月光下的凤尾竹》

玛纳斯县第一小学 王若娜

导学内容：欣赏《月光下的凤尾竹》

导学要求：

1、欣赏《月光下的凤尾竹》,了解葫芦丝的音色特点,感受乐曲情绪,能用自己的方式表达对乐曲情绪和乐器音色特点的感受。

2、能跟着音乐哼唱主题旋律。

导学指引:

活动一

实物介绍：

同学们，今天这节音乐课，看看老师给你们带了什么？

葫芦丝是傣族的特色乐器。

　　故事导入

在民间流传着这样一个动人的传说呢：传说在很久以前，一次山洪爆发，一位傣家小伙子抱起一个大葫芦，闯过惊涛骇浪，救出了自己的心上人。他忠贞不渝的精神感动了佛祖，佛祖把竹管插入金葫芦，送给勇敢的小伙子。小伙子捧起金葫芦，吹出了美妙的乐声。顿时，风平浪静，鲜花盛开，孔雀开屏，祝愿这对年轻人吉祥幸福。从此，葫芦丝就在傣族人家世代相传。

活动2：初赏

1、同学们对葫芦丝有了一点点了解吗？想不想听一听葫芦丝的声音？这节课，我们就一起来欣赏葫芦丝演奏的傣族音乐《月光下的凤尾竹》。

2、初赏（播放音乐）

葫芦丝演奏

3、听完之后，告诉老师葫芦丝的音色有什么特点？

　　葫芦丝是傣族最具民族特色的吹管乐器，发音优美、亲切，略带鼻音。音色优美、柔和、圆润、婉转。

活动3：细赏

1、再次欣赏葫芦丝演奏的傣族音乐《月光下的凤尾竹》，边听边大致了解一下傣族的风土人情，听完后说一说，你听到得最多或最喜欢且印象最深的是哪段旋律了?（学生用“呜”哼出来）

傣族历史悠久，文化丰富多彩。傣族的节日，多与宗教活动有关。主要节日有关门节、开门节、泼水节等。

菠萝紫米饭，其味清甜可口，并有补血润肺之功效。

　　2、葫芦丝美妙的音色真让我们陶醉，同学们，这首《月光下的凤尾竹》不仅能用乐器演奏出来，人们还填入歌词并把它唱出来了，同学们想不想听呀？

3、再次欣赏，让我们一起试着唱一唱这优美、动听的旋律吧！

要求：用“呜”哼唱旋律片段。

　　4、完整欣赏，用唱歌或者舞蹈的形式抒发情感。

活动5：小结

同学们，今天这节课，我们认识了用竹子制作的乐器葫芦丝，聆听到了优美婉转、富有傣族风情的葫芦丝曲——《月光下的凤尾竹》。我们通过看，听，唱的方式了解了傣族的音乐。最后让我们一起在这美妙的乐曲声中结束今天的课吧!