由于疫情原因，学校春季学期开学被迫延迟，自2月15日线上授课启动以来，我们已经陪伴着孩子们在网上度过了两周的时间，“居家战疫”老师和孩子们始终在一起，我们通过网络的桥梁走进孩子中间，和他们一起学习，共同成长。 一、齐心协力，抓好课堂<br> 如果把网上教育看做是一种特殊的教育，要抓好这个特殊的课堂，我们班主任和任课老师就要比平常付出的更多，管理课堂也更困难，班主任几乎每节课都要通知下节课要上什么课，请同学们做好准备，虽然是一个小小的提示语，但是充分说明我们班主任及任课老师的较强责任心。班主任们利用班会时间在QQ、微信、钉钉群里召开班级所有学生视频会进行一周小结，对每天网课出勤率高的学生进行嘉奖，同时也对中途离开、观看时间不够、未观看网课的学生进行鼓励，使同学们能够不掉队。<br> 二、线上线下分工协作，家校联手促进成效。<br> 当前我校线上教学以直播为主，录播和作业辅导两种课堂模式。领导、授课教师、家长进入班级QQ群、钉钉群，线下一课一议、作业批阅与纠错、优秀作业展示，线上课堂互动、解疑答惑、取长补短。师生课中互动让课堂不再枯燥无味，对于个别没有授课的学生线下观看直播回放。利用问卷调查的对授课教师进行评议，改进课堂不足。当遇到家长不会操作软件时，班主任就用手机拍成视频发给家长，详细的步骤和耐心的讲解，使网课队伍不断壮大，得到了家长的认可。<br> 三、劳逸结合，适之有度。<br> 在学习网课过程中，为了使同学们的眼睛得到保护，在作息时间上学校安排两次眼睛保护操，一次课间操，倡导在家长的指导下，同学们适当使用手机等电子产品，但不可时间过长，也不能影响正常作息。每天上午上课前整理好内务，40分钟的网课后，学生在家长帮助下进行眼保健操和广播操，下午进行作业书写、上传。同时及时利用主题班会期间为同学们宣传防疫知识，缓解同学们紧张的情绪。<br>父母是孩子的第一任老师，学校倡导同学们居家防疫期间，主动增进与父母沟通交流，积极做一些力所能及的家务劳动，如打扫卫生、整理房间、洗衣做饭等，提高自己的生活自理能力和劳动技能，帮助家长减轻负担。<br> 在这个不寻常的春天，我们一起学习的经历，必将成为师生人生路上难忘的记忆，愿疫情早日结束，我们一起相聚于校园，再来续写春天的故事。