疫情当前,家校携手克时艰; 冬去春来,同窗学友颂华年。

陕西省西安爱知中学初2025届年级部

<h1>  ——西安爱知中学初2022届“停课不停学”工作简报</h1> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2020年,庚子新年,一场始料未及的“新冠”肺炎疫情冰封了原本欢乐的新年气氛;2020年,新春佳节,原本是走亲访友、家人团聚的喜庆祥和,原本是辞旧迎新,瞻望未来的蓄势待发,我们却不得不蜗居家中,被隔离,防病毒,战疫情。<br>  疫情来袭,白衣天使驰援武汉,救死扶伤;特殊时期,所有教师毫不犹豫费尽心力,搭建网络平台,杏坛执教育英才。即使不在学校,家、校教育一刻不放松,课可以停,但学习的脚步绝不放缓。在教育部的政策指导下,在学校领导的统一指挥下,在年级部的带领下,西安爱知中学初一年级全体教师,认真做好延期开学期间“离校不离教 停课不停学”的工作。</h3> <h3><b>学校与教师篇</b><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;——学校和年级部统筹安排,“停课不停学”<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;为了最大限度减少疫情对教育教学的影响,年级部领导多次召开视频协调会议,部署延期开学期间线上辅导与授课工作,就开展网络课堂教学的具体工作做出了精心部署,统筹安排。</h3> <h5>年级部精心部署教育教学工作</h5> <h5>年级部解答老师们提出的各种问题</h5> <h5>年级部召开备课组长会议</h5> <b>教师与教师篇</b><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;——各备课组积极教研<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;初一年级组在筹备网上授课前期,各学科备课组积极研讨并制定了符合本学科的“网络学习方案”,秉着“全员参与、信任学生”的原则,有计划地安排统一的学科时间和学科内容,根据学科特点开展了学科网络学习。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;在课程开展过程中,各备课组根据学科特点调整适合本学科的授课方法,年级部听取多方意见,修改方案。为了使教学内容适合学生网络学习,各备课组召开远程教研会议,教师们对每节课的教学流程进行精心设计,并用心制作授课时使用的PPT、微课和导学案等,每一位老师都以自己的实际行动,坚守在“离校不离教,停课不停学”的第一线。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 从开始的“录课”到“录课+直播”;从“qq群音频 ”到“腾讯会议”,从上课的方式到时间的安排,既考虑上课效果,又关注学生身心健康,多方尝试,不断优化。目前,线上辅导和网上授课,正在有条不紊地展开。<br> <h5>数学备课组每天上完课后都会利用网络总结当天得失,研讨第二天上课内容</h5> <h5>英语备课组在备课组长的组织下研讨,统一教学内容、教学方法</h5> <h3></h3><h3><b>教师与学生篇</b></h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;——积极开展网上授课,全情投入线上学习<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;老师们积极探索,借助腾讯会议、QQ学习群、学科网等平台开展答疑辅导等教学活动,以确保学生在家也能够享受到优质的教学资源。学生们上课认真听讲,积极与老师进行在线互动,课前预习,课后主动复习,无论笔记还是作业都能认真完成,即使在家也并未有丝毫的懈怠,展现了爱知学子自律自立的良好习惯。<h3></h3> <h5>认真上课的老师们</h5> <h5>教师上课截屏</h5> <h5>专注学习的爱知学子</h5> <h5>丰富多彩的小报</h5> <h5>优秀学习成果展示</h5> <h3><b>学生与学生篇</b><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;——班干部团队,引领示范<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;班干部是班级管理的中坚力量,各班的班干部起到了积极的引领示范作用,班干部组织召开班委会议,自主管理班级事务,商讨近期班级出现的问题,并讨论解决方案。在每日的学习签到中,班干部能积极检查学生签到情况并落实。</h3> <h5>班级召开班委会</h5> <h5>班长通知召开班会并主持班会,班委制作的班级上课考勤表</h5> <b>家庭教育篇</b><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; ——家校配合,五育并举<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 有位教育家曾经说过:“谁放弃了家庭教育,就等于几乎葬送了孩子的前程;谁抓住了家庭教育,就等于赢得了辉煌的未来。”家庭教育对一个孩子的成长有着至关重要的作用。在疫情期间,同学们在家长的陪同下进行体育锻炼,完成家务劳动和家庭作业,孩子们多了很多与父母相处的时间,家长们也拥有了与孩子互动沟通的难得机会。学校也根据疫情期间居家隔离的具体情况,下发了相应的家庭教育指导手册,为疫情期间的家庭教育提出了专业的建议。 <h5>年级部下发七篇家庭教育指导材料</h5> <h5>孩子们在家中进行家务劳动</h5> <h5>孩子们在家中进行体育锻炼<br></h5> <b>教师与家长篇</b><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;——积极沟通,家校配合更密切<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;班主任作为各班第一责任人,通过召开“三位一体”家长会,对学生的学习、锻炼、阅读、家务劳动等方面的好习惯养成进行安排,班主任积极与家长进行沟通,了解学生在家情况,并对家庭教育进行指导。家长也在第一时间向各科老师反馈学生在家的学习情况。 <h5>各班召开“三位一体“家长会</h5> <b>我们与疫情篇</b><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;——我们也要做点什么<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;冠状病毒在我泱泱华夏的土地上肆虐,这是全部中华儿女打响的一场共同的战役,身为中国人,我们的学生、家长、老师正以不同的方式奋斗在“战疫情”的岗位上。我们每一个人,虽平凡,但正是由这样一个个平凡的人、一个个平凡的家庭发出的微光汇聚成了照亮他人、照亮社会的强大光束,这束光给予了我们无所不在的安全、无限的温暖和无比的自豪!<br> <h5>初一四班孙明瑞的母亲在疫情指挥部上班连续17天没有回家;孙爸爸,在家既当爹又当妈,既管吃喝起居,又是孩子学习的同行者、管理者,还是班级家委会会长,从疫情开始,对待家委会工作一丝不苟。孙鸣瑞同学,在家认真上网课,专心学习,从不让爸妈和老师操心</h5> <h5>我们还有很多家长在不同的一线岗位上发光</h5> <h5>“抗疫”绘画及书法作品</h5> <h5>“抗疫”专题作文</h5> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp;“武汉加油,中国加油”这是同学们作品中出现最多的文字。简单的八个字,表达了孩子们对祖国和民族的爱,对疫区同胞们的牵挂。他们或用手中的画笔画成了一张张手抄报,或用手中的钢笔书写一篇篇精美的文章,为武汉加油!</h3> <h3></h3><h3> &nbsp;《肖申克的救赎》有这样一句台词:“不要忘了,这个世界穿透一切高墙的东西,它就在我们的内心深处,那就是希望。”希望在心中,努力伴我行。</h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;我们坚信,只要家校携手,我们定能共克时艰;冬去春来,同窗学友,定能齐颂华年!我们更坚信,只要万众一心,众志成城,待到春暖花开时,一切就会否极泰来,我们的祖国定能赢得这场抗疫之战。走过艰难,迎来更美好的明天!<h3></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">资料来源:初一年级全体教师</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">图文编辑:吴春玲、李妍</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">审核: 宋蓉、郭晏铖、霍高峰</h3>

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