“以读攻毒,柔韧前行”——厉湾小学“享阅书社”读书活动

燕裁云

<h3>2020年开年非常魔幻:美国流感肆虐、澳大利亚山火一直燃烧、篮球巨星科比意外去世、非洲蝗灾、新冠肺炎疫情爆发,华夏大地紧急封锁…… </h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3><b>一道封城令,万户家门闭。</b> </h3><h3><br></h3><h3>寒假被迫一再延长。居家隔离的日子,利国镇厉湾小学教师们没有停下读书研学的脚步。我们决定捧起书来,以读攻毒。<br></h3><h3><br></h3><h3><b>用阅读筑起一道精神防线,把书籍变成一剂知识疫苗。 </b></h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3><b>强者自救,圣者渡人。</b></h3><h3><br></h3><h3><b></b>我们阅读,阅读关于生命的无常,关于健康的珍贵,关于人性的幽微,阅读,不仅能改变我们的生活,还能救人于水火。 </h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3><b>阅读给我们带来获得智力的喜悦,享受困顿中的平静和不可言喻的美。</b></h3> <h3>一本好书,一位挚友。 </h3><h3>一位挚友,一生相谈。 </h3><h3><br></h3><h3>有幸读到了丰子恺大师的《愿你一生清澈明朗》一书,本书是著名漫画散文家丰子恺散文漫画作品集,全书收录数十篇丰子恺最为经典的散文漫画代表作品。一本书阅尽丰子恺散文精华。在复杂的世界里,做一个简单的人。人生真正的美好在于:你有一颗澄明的心。只有让自己内心丰盛充盈,才能从容抵御世间所有的不安与喧嚣,成就美好的人生!(张帅老师分享)</h3> <h3>我女儿今年三岁多,此年龄段的孩子清楚自己的父母在做什么。他们自己会塑造行为,会根据眼前爸爸妈妈的行为进行表演,而且还会依据你的日常活动进行模仿,如开车、商场购物、在电脑上工作等。要想使读书成为你孩子生活的一部分,那就要让他明白读书也是你生活的一部分。孩子自然会模仿你。 </h3><h3><br></h3><h3>放下手机,和孩子一起阅读,同行书海,静待花开。(马玉老师分享)</h3> <h3>什么是最好的教育?带着这样的疑问,我打开了由江苏人民出版社出版、张平主编的《什么是最好的教育----教师最需要关注的66个教育细节》一书。 </h3><h3><br></h3><h3>读书时我思考到一点:<b>在病毒肆虐这一特殊时期,不能只让孩子安心读书。教育的意义,不仅仅在于课本。无数的医生、战士、普通人这些最美的逆行者在这场战役中拼尽全力。让孩子去了解,去体悟,将是他们一生的财富。知识和本领是力量,良知和人格才是方向。孩子们需要和他们的时代同频共振。我们现在要给孩子上一节关于责任和担当的课,关于敬畏自然的课,关于人格底线的课,关于应对危机的课,关于独立思考的课。这个世界不缺有钱人,不缺有文化的人,缺的是那些真心、正义、勇敢和善良的人。愿我们的孩子成为这样的人。 </b></h3><h3><br></h3><h3><b></b>这本书对广大的教师有很强的学习和借鉴意义,作为教师我将细细品味书中提及的每一个教育细节,在以后的教育教学过程中充分贯彻这些教育思想。教育路漫漫,我一直在路上。(韩丽丽老师分享)</h3> <h3>在这个特殊的阶段,一起与经典为友,以读攻毒,建立我们的认知防护网,提升一个教育者的自身修养,并把阅读的种子,撒播到更广阔的大地。点亮一盏阅读的灯火,照亮一段前行的路。 </h3><h3><br></h3><h3><b>书山有路,一起柔韧前行!</b></h3> <h3><b>疫情是突发的,</b></h3><h3><b>生活是长远的。 </b></h3><h3><b>我们坚信, </b></h3><h3><b>没有一个冬天不能逾越, </b></h3><h3><b>没有一个春天不会到来。 </b></h3><h3><b>新春已来, </b></h3><h3><b>让我们通过阅读,积蓄力量,静待花开! </b></h3><h3><b>愿山河无恙,人间皆安!</b></h3>