<h3> 铜梁区外国语实验小学</h3><h3> 停课不停学 三年级在行动（第三周）</h3><h3> </h3><h3> 2020年春期，一场突如其来的新冠肺炎疫情蔓延祖国各地，开学被迫延期。在铜梁区教委和教师进修学校的指导下，铜梁区外国语实验小学的全体教师迅速行动起来，群策群力，保障停课不停学“空中课堂”顺利开展。
</h3> <h3><font color="#167efb"> 线上教学——精心组织 团结协作</font></h3><h3> 接到“停课不停学”的通知后，学校迅速响应号召，成立了由杜校长任组长的外国语实验小学“停课不停学”工作领导小组，并制定了工作方案。在学校教导处的组织下，在各年级长、学科组长的密切配合下，积极发挥团队力量，有条不紊地做好活动开展的前期准备工作。从课程安排、学习内容、直播形式、练习布置、线上答疑、家校联系等方面，全体教师本着一贯的认真和严谨的工作态度，开展这次“特殊”的教学活动。<br></h3> <h3> 疫情期间，外国语实验小学三年级教研组在教导处的指导下根据学生情况每周制定切实可行的课程计划，师生线上互动教学已三周，通过前两周的磨合，三年级师生在第三周各科教学情况明显改善，孩子们逐渐适应空中课堂的学习。</h3> <h3><font color="#167efb"> 线上教学——教研不止 奋进不息</font></h3><h3> 众志成城战疫情 ，线上教学助成长。各学科教师设计了各具特色的教学内容和作业，与学生们进行互动交流。<br></h3> <h3> 语文老师每天在班级微信群、QQ群推送当天学习视频及资料，老师电话和微信保持在线，为学生答疑解惑，认真检查、批改学生作业，及时反馈情况；并且在“寻声朗读”中布置朗读作业，与学生交流朗读方法和感受。<br></h3> <h3> 数学教师亦通过微信群、QQ群、乐教乐学等多种平台、各种方式为学生线上直播、批改作业、答疑解难。<br></h3> <h3> 英语教师与学生进行口语交流，收听学生上传的朗读音频，并进行反馈指导。<br></h3> <h3> 科学教师则指导学生通过实验视频进行学习。<br></h3> <h3> 老师们积极参与《道德与法治》课标学习，提高自身专业素养。音体美等学科教师则通过网络平台开展有趣的活动，让孩子们快乐学习！</h3> <h3> 各班主任不仅积极备课，完成教学任务，还及时和家长沟通，缓解家长焦虑，关注孩子身心健康。</h3> <h3> 各科教师与家长沟通，交流孩子们的学习情况。</h3> <h3> 虽然宅在家里，学习进行到底。不同的课堂，别样的收获！孩子们在家中依然德智体美劳全面发展。</h3> <h3><font color="#167efb"> 线上成长——学习篇</font></h3><h3> 孩子们自主学习，乐在其中；家长们积极配合，耐心指导！</h3> <h3> 瞧！家中练字，毫不松懈！👍👍</h3> <h3> 为孩子们工整美观的各科作业点个赞👍</h3> <h3> 学科学习，我们认真对待！</h3> <h3> “寻声朗读”让老师依然能听到孩子们的朗朗书声。</h3> <h3> 科学课堂，孩子们亲自做实验进行了实践活动哦！<br></h3> <h3><font color="#167efb"> 线上成长——劳动篇</font></h3><h3> 父母上班累了，学习之余，我们积极劳动，帮他们分担家务。</h3> <h3><font color="#167efb"> 线上成长——锻炼篇</font></h3><h3> 体能锻炼，强身健体，增强自身免疫力，打好防疫保卫战！</h3> <h3><font color="#167efb"> 线上成长——感恩篇</font></h3><h3> 大自然很美很有趣，我们和植物交朋友，和昆虫玩游戏。我们愿与自然界和谐相处，感恩大自然的馈赠，感悟所有生命都值得敬畏！</h3> <h3> 面对疫情，孩子们虽不能像医务人员那样奋斗在抗击疫情的第一线，但是也能通过各种方式支持医生妈妈，为武汉加油！为中国加油！<br></h3> <p> 新冠肺炎的疫情给我们的学习、生活带来了诸多的不便，但我们终将战胜疫情，迎来胜利。这次线上学习锻炼了孩子们的自主学习能力，希望孩子们都成长为自律自信自立自强的中国少年。</p><p> 冬已尽，春可期，愿山河无恙，人间皆安 。待到春花烂漫，咱们校园相见！</p><p> </p>