“停课不停学”成长不延期——北潞园学校延期开学家庭教育小案例4

北潞园学校德育处

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      停课不停学，校园聚首终有时。这是一个不平凡的新年，过年总意味着成长，这一次，我们成长的收获是关怀、责任与担当，疫情阻隔了面对面的教与学，却不能阻隔一颗颗胸怀大爱、怀揣理想的心，隆冬终将结束，明媚春光在前，非常时期，北潞园学校全体师生家长凝心聚力，携手战“疫”，共迎春花烂漫。

                      家校携手 共克时艰

     2020年的春天，由于新冠肺炎的疫情蔓延，注定了它的不平凡。

     从前终日无忧无虑的孩子们似乎也感受到了这种“不平凡”。以前他们总嫌寒假短暂，如今却对开学无比企盼，因为那不只意味着能见到久违的老师和同学，也意味着全民抗击疫情的胜利。

     按上级要求，学生们要延期开学。但要做到居家“停课不停学”。此举一出，便引来众说纷纭。一方面对此举能有效控制疫情表示理解，另一方面也对孩子们居家学习的效果表示担忧。

     于是，老师、家长和孩子，大家都开始一起摸着石头过河。

     作为一名教育工作者，我平时很少能有这么长时间专心陪伴自己的孩子。通过近两周的陪伴，我有许许多多新的认识、感悟和发现。

一、我对“停课不停学”的认识。 

     首先，“停课”是为了更好的防止疫情的蔓延。这是大局，是当前的重中之重，更是党和国家对师生生命安全和身体健康的一种呵护。我们应该感到无比幸福，也没有理由不响应和执行。

     其次，“不停学”是为了确保学生的学业不受疫情影响或少受影响。

     总之，“停课不停学”是党和国家对学生生命安全和学业成就的双重保护的有力举措。

二、我对培养、陪伴孩子的感悟。

     第一，在学习上，孩子没有一点压力是不行的。寒假期间，孩子难免有些懒散和放松。自进入“停课不停学”阶段以来，我就担起了学习监督员的职责。我每天督促儿子早起，按时吃早饭，然后根据老师推荐的“每日学习指南”日程安排，进入学习状态。“指南”中的安排科学合理，除了语数英的复习巩固之外，还有保护视力的眼操、提高身体素质的体育运动、轻松愉快的音乐、美术、科学小实验等等，真可谓丰富多彩。渐渐地，孩子收心了，每天都能按时完成老师布置的任务。对于老师的点评，也会虚心接受，认真改正。在老师和家长的双重“监管”下，孩子虽然人在家，但就像在学校一样有规律地生活和学习。

      第二，家长的陪伴是最好的爱。和父母家人在一起，孩子的身心放松，情绪平稳。而家长可以在学习上给孩子进行一对一的辅导，及时发现孩子存在的问题和不足，并及时予以引导和纠正。这种方式对于低年级的小孩子来说是最好的教育方式。

      第三，争强好胜是孩子的天性，而榜样的力量又是无穷的。因为老师建议孩子们把自己的学习情况和作业作品积极地在微信群中进行展示，与老师和同学们进行交流，儿子总想展示自己最好、最高的水平，所以他特别注意书写的工整和美观程度，一改以前毛毛躁躁的毛病。而且他还特别关注群中其他同学的展示，不甘落后。短短几天时间，群中就形成了一种学、比、赶、超的氛围，对于孩子的学习来说这无疑是一种有效的激励手段。

 三、我对“最可爱”的人的发现。

     第一，儿子是“最可爱”的人。

    以前，我总觉得儿子调皮、不听话，学习上马马虎虎不让人省心，总之很少看见他有什么优点。

但在这段时间，我却发现了儿子其实很可爱。学习时紧锁的眉头、做实验时的一丝不苟、朗读书稚嫩的语气、家务时冒汗的额头……怎么看怎么可爱，怎么看怎么喜欢。因为他在家长和老师的陪伴他下长大了，懂事了。　　

　　第二，老师是“最可爱、可敬”的人。

     自从进入“停课不停学”阶段以来，老师们一直以专业的水平、敬业的精神、认真的态度、负责的天性在陪伴着每一位学生和家长。作为一名学生家长，我深受感动。

      最辛苦的要数班主任赵老师。她每天都在8点前就开始“上班”了：发张活泼可爱的图片给家长和孩子们“叫早”，催促孩子们起床学习；督促家长上报疫情；给孩子们发当天的学习任务和指导的小视频等等。

记得 2月17日停课不停学正式启动那天，群里的家长们上传学生展示的图片和视频铺天盖地，赵老师从早晨一直到深夜居然一个没落地逐一进行了点评和指导。我忍不住给赵老师发了信息，问：“赵老师，您不歇会儿？群里那么多信息看得过来吗？”并建议说：“您不要发过来一个就点评一个，您可以集中一段时间辅导批改，这样您也能歇会儿。”赵老师却说：“今儿第一天，一定要照顾到每位同学和家长的感受，一个都不能漏掉。看到大家伙学习热情那么高涨，家长们那么积极配合，我都感觉不到累了！”此时的我被深深感动了。

      还有一次，我给赵老师传完孩子的作业，顺便叮嘱赵老师要多注意身体。赵老师说：“身体还行，就是眼睛疼。还好，家里还有一瓶过期的眼药水对付着能坚持。”此时的我感到无比心疼!

     虽然赵老师是孩子的班主任，但对我来说却是一位亦师亦友的老大姐。在教育孩子的观念和方法上教会我很多，也在做人做事的品格上让我学会很多。我常常对她说：“您是我孩子的老师，也是我的人生导师”。

　　另外，其他几位科任老师，也如同赵老师那样，每天用温暖、亲切的话语为孩子们点评、鼓劲、加油。这些老师有年岁大的、身体不好的，也有家中同样有孩子需要陪伴的，但是他们都能没日没夜地守护着“学习群”，随时收发信息，生怕漏掉哪位孩子的展示。

      作为家长，我想对老师们说“您们辛苦了！虽然您们不能像白衣天使和解放军战士那样奔赴一线抗击疫情，但您们为孩子所做的一切，足以证明您们是最可爱、可敬的人！”

      冬已尽，春可期。让我们家校携手，共克时艰，一定能陪伴孩子共同迎来欣欣向荣的“春天”！

                                       北潞园学校 二（1）班

                                           丁子钦妈妈：刘伟

                                                  2020.2.25

         北潞园学校“防疫”和“育人”两不误

      在应对新冠肺炎疫情防控大考中，国家各级教育行政主管部门经受住了严峻的考验，启动了教育系统应急机制，开通了“云教学”，北潞园学校全体师生按照上级统一部署和要求，制订了教育教学紧急预案，开设了“群课堂”，实实在在做到了“防疫”和“育人”工作两不误，使孩子们在家中防疫期间能够“停课不停学”。

       第一，北潞园学校筹划制定应对防疫各项措施。“停课不停学”教学模式是国家教育部、北京市教委、房山区教委在应对新型冠状病毒肺炎疫情这一特殊时期推出的一项合理、有效的教育举措和教学方案，体现了国家对教育事业的高度重视，对广大学生学习、生活和身心健康的极大关切。北潞园学校全体师生积极贯彻落实国家各级教育行政主管部门精神，严格按照上级要求，积极做好防疫及“停课不停学”教学课程进度调整与安排等各项工作，还专门向家长们发出了一封信，信中传达了北京市教委为响应国家防控号召做出的学校延期开学的决定，并明确表示，按照区教委及学校要求，今后一段时间孩子们将继续待在家中，虽然停止上课但是不会停止学习。信中介绍了各科任课教师都在精心准备后续教育教学指导内容的有关情况；信中就学校2020年春季学期延期开学期间学生学习活动做出了整体性的部署和系统性的安排，提出了“家校携手，形成合力；营造环境，培养习惯；督促指导，严格落实；加强沟通，提高实效”等指导意见，并请家长们配合完成。信中还向家长们发出了“陪伴、引领孩子健康成长，是我们共同的责任与家校携手并肩，用爱心、精心、耐心和恒心，为孩子的成长保驾护航”的号召！

      第二，北潞园学校校长时刻关爱学生健康成长。校长北潞园学校李功修校长还专门向全体学生发出了一封信，传达了教育部延期开学决定的同时，表达了对学生们的关爱之情。他还在信中教导孩子们在疫情防控期间要合理制生活计划，并向孩子们提出了“徜徉书海，感悟中国文化；坚持体育锻炼，提升艺术修养；动手实践，体验成功”等具体要求，并嘱咐孩子们认真完成。最后，李校长勉励孩子们要拿起笔，关心国家、记录实事，希望孩子们要学会感恩，理解坚强，学会自我管理和生命自护，激发责任，勇做仁爱担当的仁融少年。

      第三，班主任携各科教师精心开展线上教学工作。北潞园学校全体教职员工在假期中一直没有停止防控工作，特别是二（5）班班主任于雪冰老师天天都在关注每位学生，随时询问、及时登记、按时上报。同时，各科任课教师及时调整学期备课方案，精心准备线上教育教学指导内容；班主任于雪冰老师在第一时间建立了“停课不停学二5（班）学习群”，还制定了《一日学习生活指南》并领衔各科老师开始了新学期的“在线指导”“在线点评”和“在线防疫”等教学工作。当前，二（5）班的班级各项教学和学习任务正在老师们远程指导下及家长们家里督促下有条不紊地进行着。

     《一日学习生活指南》现已成为了家长们督促孩子一日学习和生活的“育儿宝典”；“群课堂”也就自然的成为了学生们的“考场”和“展览馆”，使得学生们互相学习，取长补短，共同提高。老师们既精彩又精准的一对一的“评语”，更是成为了学生们作业完成程度的“透视镜”和作品质量等级的“说明书”。

      最后，想表达的是：虽然疫情阻断了老师和学生们走出家门，走向学校，走进教室的步伐，但是疫情阻止不了老师们传道受业解惑的职业追求，阻隔不了学生们求学求知求教的热切期盼。2020年这个特殊的春天，注定会写在历史中，存在人们记忆里。2020年这个特别的学期，也将会写在教育史中，也会印在学生们的脑海里。“停课不停学”教育模式无疑成为了学生们身体健康的防疫“口罩”，“群课堂”教学方式，也无疑成为了学生们身心健康的防疫“疫苗”。以上就是我要说的话，我为“停课不停学”教育模式打CALL，我为“群课堂”教学方式点赞，我为学校以及老师、学生和家长们的同心防疫加油！

                                      二（5）班 于溢爸爸

                              （二零二零年二月二十七日）

        停课不停学——让我们发现了孩子的成长

      2月17日原本是学校开学的日子，但这一天并没有如愿到来。因2020年中国暴发了近年来最大的疫情（新冠状病毒肺炎），致使武汉封城，全国各城市都出现了确诊及接触疑似者。实时数据显示已有70000多人确诊。所有公众场所全部关闭，单位停工，学校停课。所有人居家自我隔离，防止疫情进一步扩散。为了孩子们的健康安全，学校决定采取停课不停学，老师们利用微信平台指导孩子们居家学习生活。

在假期中，虽然孩子也有制定自己一天的学习计划。但毕竟是假期，不免会散漫，懒惰。有时为了休息两天会提前把这两天的作业量写出来；有时也会拖着不写，直到父母发脾气了才会乖乖的去写。为此没少跟孩子沟通教育，但效果不大。都是好两天又忘了，看到这种情况心里着急啊！可是经过这一周由老师指导的居家学习后，我们的顾虑打消了。孩子心里是有自己的想法的，知道什么是自己该做的。已经很快的调整了作息时间，回到学习生活状态中。每天按时起床吃早饭，8点钟准时按照老师的一日学习生活指南来复习、锻炼、写作业。为了不使学生们觉得枯燥，老师们每日制定了丰富多彩的学习内容，日日不同。有古诗诵读、收听名著、手工制作、音乐欣赏、体育锻炼、家务劳动、讨论交流展示。孩子们的自主能力越来越强。虽然没有到校上课，但与老师们和同学们的互动并没有受到影响，共同学习，共同进步。又因为是学习小组的组长，更多了一份责任。会耐心为同学答疑，检查同学的作业，组织小组同学在微信群里交流讨论，做的有板有眼。看他这样，我真的很高兴。

在国家突发这么大规模的疫情下，校方制定有质有效的学习计划。作为家长，真的很欣慰！让我们共同努力，战胜疫情。

                                                  五四班 

                                               孙英程家长

                                         

                   感悟幸福 品读责任

      寒假期间，许多新的词语灌入我的大脑，“新型冠状病毒”、“新冠肺炎”、“疫情蔓延”、“抗疫一线”……开始，对这些词语我完全陌生，后来总听大人讲、新闻播的，我慢慢了解了这些词语的意思，知道了“新冠肺炎”是由一种传染性非常强的“新型冠状病毒”引起的，还听说这种病毒是因为某些人吃了蝙蝠、穿山甲等野生动物之后传染给人的。

      一天，妈妈从姥爷家把我接回来的路上，我问妈妈：“妈妈，现在还有人吃穿山甲吗？”

    “嗯，还有。”

    “那他们简直是不要命！”

    “唉！”妈妈叹息着。

    我忽然萌生了一个念头，于是对妈妈说：“妈妈我长大了要当医生，也去救人！”

    “可以呀，医生救死扶伤，这个职业很伟大！现在抗战在防疫一线的医生都是英雄。其实我们身边还有很多英雄呢，你知道还有什么人吗？”

     “嗯……”我一下子回答不出来。

     妈妈指着旁边的超市对我说：“你看，要是没有超市里忙碌的叔叔阿姨，妈妈去哪儿给你买好吃的啊？”妈妈又看了看路边的垃圾桶，说：“要是没有清洁工人，垃圾就会堆成山，是不是很脏，还不卫生？还有警察、老师……很多人，都坚守在自己的岗位上，他们是不是都是英雄？在这个时期，我们都应该做好自己的事情，而且要尽职尽责。对吗？”

     听了妈妈的话，我明白了许多。原来，除了医生，还有各行各业的人们都在坚守自己的岗位，都在尽职尽责，面对疫情，都在默默付出，才让我们的生活不受影响，让我们的幸福感丝毫没有减少。作为一名二年级的小学生，现在我很多事情还做不了，那我就从身边的小事做起——不随意外出，出门也要戴好口罩，回家先洗手；在家里勤奋学习、锻炼身体、帮助爸爸妈妈做些力所能及的事情，这些就是我们小学生目前最应该做的事情，这也是属于我们的责任！

                                     北潞园学校 二（1）班

                                                 刘雨萱

                                                2020.2.27

            停课不停学 “别样”假期也精彩

      疫情下的假期，无奈延期开学，家长们在担忧疫情的同时，也开始担忧孩子的学习。

      尤其是一年级的小同学，刚刚适应学校半个学期，这么长的假期，重新回学校不适应学习节奏怎么办？在家里无所事事忘记了上个学期的知识怎么办？虽然也给他准备了一些习题，但是毫无学习氛围，孩子很难静下心来练习。

      学校推出的“停课不停学”政策解决了这一大难题，各科老师都大显身手，精心设计了对于一年级生来说既不会过于繁重，又让孩子们觉得感兴趣的每日课程，内容非常丰富，涵盖了语数英和体育音乐等各个学科，包括让孩子们观察叶子画出来这样的自然科学，就连课间的眼保健操、广播体操甚至连家务也都有涉猎，还根据时事让孩子们观看新闻联播，了解国家动态，开阔了他们的眼界。 

      原本看到了别的学校的在线直播课程，我还担忧过，这种直播方式让孩子在线时间太长，一是精神不能集中，影响学习效果；二是看电子产品时间太久，会不会影响视力？

      我觉得咱们学校现在的方式非常好，每日的计划非常清晰，但是又不是紧锣密鼓的进行，大家可以更自由的根据孩子状态安排学习进度。而且群里分享这种形式，让孩子们互相学习，你积极我更积极，你学的多我学的更多，你做的好我要做的更好，这种良性的比较反而激发了他们学习的动力。各科老师的用心点评也鼓励了他们，更希望老师看到自己的进步，看到自己的努力。

      在这次的过程中，我觉得更辛苦的反而是老师，虽然不用在学校授课，但是要同时关注好几个班级的情况，要仔细的观看各个视频或者图片分享，然后给出不同的评语。让我觉得很感动的是，就算是周末和深夜也有家长分享，老师依然从早到晚非常及时的给予了反馈，连某个孩子的某个错别字，某个孩子的某个音调都点评的非常清楚，而且还会用孩子容易接受的方式来表达，让我们家长觉得老师敬业的同时，也很感慨他们的辛苦。

      现在孩子们每天都过得非常充实，也很快乐，对疫情及怎样预防有了很多了解，自主性有了很大提高，家务活儿也抢着干。我们家长也不能落后，宅在家里也不能放松学习，利用假期给自己充充电，陪伴孩子完成课业，与孩子共同进步，做好他们的学习榜样。

                                              一年级（5）班 

                                                 祖瑾墨家长

                                                  2020.2.25

      同学们、家长们、老师们让我们一起携手共奋进，静待春暖花开！