“离校不离教，停课不停学”--拜泉县第五中学召开线上视频工作会议

拜泉县第五中学 孙洪伟

线上

我校

开课

学习

学生

教学

教师

推送

拜泉县

制定

2020年2月27日下午13时拜泉县第五中学召开全校教职工视频会议，由于特殊时期确保广大师生生命安全和身体健康，根据省、市、县工作要求，我校春季学期将延迟开学时间。我校根据教育局下发的文件精神要求，为了有效、有序、有力落实延迟开学期间我校线上开课工作，最大限度减少疫情对我校教学工作的影响，为保障防控疫情期间全我校“离校不离教，停课不停学”，经我校领导班子集体研究决定我校采用国家中小学网络云课堂、中国教育电视台通过电视频道播出有关课程、龙江广电网络“空中课堂”电视线上教育专区线上教学资源，采用QQ语音直播的方式完成线上教学。

结合我校实际，采取以生为本、科学谋划、力求实效的原则，线上教学以班为单位，实行一班一案，制定4周的教学计划。达到线上开课覆盖全员的目标。

工作任务

1.合理确定线上开课内容。既要传授文化课知识，还要切实落实立德树人根本任务，并且要兼顾疫情防控知识普及、生命教育、公共安全教育、心理健康教育、法治教育和使命担当等内容，推动德育与教学齐头并进，引导学生关注社会、增强社会责任感，培养学生的家国情怀和科学素养。

2.严格执行课时安排要求。按文件精神要求，我校每日开课节数为5节，每节课为30分钟。

3.科学制定计划。教导处牵头，以各学科教研组为单位，制定四周线上教学工作计划、学科教学计划、作息时间表，组织好线上集体教研活动，精准设计教学安排，科学把控教学内容。学校统筹组织安排各年级、各学科备课组教师制定线上学习计划、下载相关学习资源，明确学习的课时、内容，学习任务及完成时间，提供预习指导、学习要求、学习重点、检测练习等资料。通过微信、QQ等多种渠道，推送给每一位学生。学生根据教师的线上学习计划，依托网上学习空间和学习资源及教师推送的学习资源，在学校安排的学习时间完成学习任务。学生之间可利用各种渠道进行合作学习，相互讨论，共同提高。

4.加强教师解难答疑。各班级、学科建立QQ群，公布指导教师电话，在线上开课时解决学生遇到的问题，教师通过网上渠道，主动了解学生线上学习情况，支持学生自主学习，根据学生提问较多的问题或在批阅检测练习中发现的共性问题，线上进行集中的解难答疑辅导并推送相关学习资源，帮助学生理解知识、提高能力，较好地掌握学习的内容。

5.个别问题解。我校对于20名没有网络、电脑和智能手机的学生，学校积极协调班主任、教师为其提供智能手机，为个别贫困学生家庭承担流量费用。

6.认真开展线上集体备课。依据线上开课特点，我校组织同年级、同学科任课教师进行线上集体备课,凝结教学智慧。线上集体备课后，各任课教师再研磨制定教案、学案，努力做到教学目标精准、教学方法科学、教学过程严密、学生训练有效。

7.确保线上开课教学质量。我校坚持“时间服从质量”，控制好教学进度。依据文件要求，七、八年级开课后前两周进行复习课，九年级适当放慢课程进度。倡导“先学后教”模式，努力实现线上教学“节节清”。正式开学后，因班际间教学进度不一产生的差距，可利用课后服务时间、双休日、节假日补授，保证春季学期总教学时长。

8.关爱帮助特殊群体学习。关爱援鄂、援市或县内抗疫一线医护人员子女，“一人一策”促其学有所获、健康成长，为一线医护人员解除后顾之忧。关注建档立卡贫困学生、留守儿童、残疾儿童等特殊群体，“一生一策”研究对策，保证不落一人。

9.促进学生身心健康发展。指导学生合理安排作息时间，增大休息间隔，保护学生视力。课间休息可安排音乐欣赏、体育锻炼和家庭劳动等活动。统筹学生作业量，不得上传学生学习视频，不得向家长布置“作业”。

10.切实保障网络教学安全。线上开课要确保向学生推送的教学资源（含作业、辅导、答疑等）政治安全、网络安全和信息安全。严禁搭售其它商品和服务，严禁商业广告进入网络空间。

为了加强组织管理，我校成立线上开课领导小组，由教导处牵头具体推进线上开课工作；由信息技术教师负责负责线上开课技术指导工作，各学科教研组、备课组负责制定学科在线教学计划。

组  长：王强

副组长：高波  孟庆涛

组  员：盛兴华   霍宝林  刘晨星

技术支持：盛兴华 张佩然 杨昭

撰稿人：拜泉县第五中学 孙洪伟